鲸吸牛饮

如鲸吸百川，牛饮池水。比喻人纵情狂饮。

鲸吸牛饮

如鲸吸百川，牛饮池水。比喻人纵情狂饮。

• 炕席上下棋——无路可走
• 炕旮旯里拣老婆——早有主
• 炕桌
• 炕梢儿
• 炕檐
• 炕沿
• 炕洞里的耗子——横竖不怕黑
• 炕烧好了，席自然热
• 炕烧暖了，被窝儿自然热
• 炕脚子
• 炕膏药
• 炕褥
• 炕阳
• 炕面儿
• 炖
• 炖团鱼
• 炖肉
• 炖铫子
• 炖鸡
• 炘
• 炘炘
• 炘然
• 炙
• 炙冰使燥
• 炙冷羹残
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• 正确理解“静止”，避免应用错误
• 自带太阳能伞的多功能背包设计制作
• 关于点电荷所形成的电场和电势问题
• 减增的理解及应用
• 浅议微积分在高中物理教学中的应用
• 物理实验教学中学生创新素养的培育
• “比较学习”策略在高中物理教学中的应用
• “速度是表示物体运动快慢的物理量”的再思考
• 批判性思维对物理教学的启示
• “影视资源”在高中物理核心素养之科学思维形成中的应用策略
• 自制实验教学具在物理教学中的应用
• 利用电视机废旧元件设计制作“高压静电发生器”
• 自制两只仪器 弥补教材不足 清除理解障碍
• PCK理论指导下的教学设计
• TFU教学模式理论指导下的高中物理教学设计
• 对“滑块滑板类”问题的教学探究
• 匀变速直线运动速度反向问题明析
• 万有引力定律在天文学上应用归类探析
• 例谈分割法在高中物理解题中的应用
• 在物理科技活动中培养学生的科学素养
• 谈新高考高三物理一轮复习的策略与方法
• 当前初高中物理教学衔接的困难及应对策略探讨
• 重视中学物理教学中数字处理能力的培养
• 从诺贝尔物理学奖观“中微子”的前世今生
• 基于物理核心素养分析高考试题反思课堂教学