鹕〔鶘〕hú

见“鹈鹕”(1433页)。

• 叶落归本叶落归秋
• 叶落归根
• 叶落归根，人老还乡
• 叶落归秋
• 叶落枝残
• 叶落知秋
• 叶落虫僵满目荒凉
• 叶蛆
• 叶蜡石
• 叶蝉
• 叶躲
• 叶轴
• 叶边缘的凹陷
• 叶适
• 叶適
• 叶锋
• 叶长萌
• 叶鞘
• 叶音
• 叶音说
• 叶韵
• 叶题
• 叶黄根枯不死心
• 叶黄根枯心不死
• 叶黄素
• overthrower
• overthrowers
• overthrowing
• overthrown
• overthrows
• overtight
• overtighten
• overtightened
• overtightening
• overtightens
• overtightly
• overtightness
• peeved
• peevedly
• peevedness
• peevednesses
• peevedness's
• peeves
• peeving
• peevish
• peevishly
• peevishness
• peevishnesses
• peg
• pegged
• 初中数学教学设计中应用差异教育的研究
• 时政新闻纳入农村高中政治校本课程的建议
• 创设课堂情境,激活数学思维
• 基于立德树人的初中英语高效课堂的构建
• 中学生体育课堂内伤害事故的产生因素与对策研究
• 高中数学教学中培养学生创新思维的措施
• 问题解决教学模式在初中数学中考总复习中的应用
• 浅谈群文阅读在初中语文教学中应用的策略研究
• 初中语文教材杜甫诗歌中的传统文化解读
• 基于数学核心素养的小学数学教学改革
• 核心素养视角下初中数学的有效教学实践
• 浅谈信息技术课堂的教学评价
• 基于PCK内涵解析视角的初中数学概念教学策略
• 浅谈高中生历史思辨思维的培养
• 课件制作方方面面
• 核心素养下高中生物高效课堂的构建研究
• 初中数学有效教学方法及策略研究
• 基于核心素养的初中科学课堂重构研究
• 巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率
• 让语文教材成为学生写作技能的源头活水
• 小学数学思维养成探索
• 试析初中历史教学中学生自主学习的有效指导
• 手脑操在数学课堂
• 基于核心素养的高中生物教学的生活化策略探讨
• 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用