鷞shuāng

见“鹔鷞”(1390页)。

鷞鷞

见[鷫鷞]

• 玉的光彩
• 玉的光色
• 玉的斑点，瑕疵
• 玉的缺点
• 玉的色彩
• 玉的花纹
• 玉皇
• 玉皇大帝
• 玉皇大帝作媒——天作之合
• 玉皇大帝做媒
• 玉皇大帝出征——尽是天兵天将
• 玉皇大帝娶亲——天大的喜事
• 玉皇大帝娶亲，阎王爷嫁女——欢天喜地
• 玉皇大帝娶土地婆
• 玉皇大帝愁驸马——天大笑话
• 玉皇大帝手下的神兵神将
• 玉皇大帝打筋斗——天翻地覆
• 玉皇大帝打跟头
• 玉皇大帝拉肚子——泻（谢）天泻（谢）地
• 玉皇大帝拜财神——有钱大三辈
• 玉皇大帝讲天书
• 玉皇宝殿
• 玉皇庙
• 玉皇殿里开会——神谈一气
• 玉皇爷出征
• plimsoles
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• plimsolled
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• plimsols
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• swings
• swings and roundabouts
• swing shift
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• swing²
• swing¹
• swipe
• swipe card
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• swiped
• swipes
• swiping
• 以核心知识和能力为导向的“框架式”教学方法
• 分析高职电力系统自动化专业课程教学的改进问题
• 新时代高校大学生理想信念教育的实效性研究
• 个体咨询教师示范课程建设
• 和乐课堂：在学习核心地带建构
• 初中数学试卷亟待标准化
• 以互动促生成让教学更有效
• 课堂教学中学生阅读期待的激发浅探
• 小学羽毛球校本课程实施有效性的对策研究
• 开放大学教师胜任素质探究
• 用诵读向经典致敬
• 论教学系统中教学反馈的重要性
• 言近而指远守约而施博
• 优选直观材料，促进概念建构
• 教师引得妙，学生动得巧
• 感悟列举策略，发展思维能力
• 小班班本课程“秋天的树”课程叙事
• 农村乡土游戏课程实施建设的思考
• 关于新入园幼儿分离焦虑的研究
• 课程游戏化背景下幼儿园骨干教师培训的转型
• 浅析男教师在幼儿园体育活动中的教育价值
• 幼儿园后勤精细化管理的实践与思考
• 基于教育服务的车辆调度思考
• 家校合作：正面管教在规范中职学生不良行为中的运用
• 乡土文化在农村小学德育中的合理运用分析