鷞shuāng

见“鹔鷞”(1390页)。

鷞鷞

见[鷫鷞]

• 隐性杀手
• 隐性语法关系
• 隐性超语言因素
• 隐性采访
• 隐性零形式
• 隐怪
• 隐恤
• 隐恨
• 隐恨黄泉
• 隐恫
• 隐息
• 隐恶
• 隐恶扬善
• 隐恶扬美
• 隐恻
• 隐患
• 隐悯
• 隐悼
• 隐情
• 隐情事
• 隐愍
• 隐慝冒充
• 隐憾
• 隐戏
• 隐戚
• telecoms
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• telecottage
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• telegnostic
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• telegrammatic ,telegrammic
• telegrammed
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• telegraphed
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• telegraphic transfer
• telegraphing
• telegraphists
• telegraph pole
• telegraphs
• telekinetic
• tele-lens
• telemarket
• 如何在综合实践活动中使学生“写具体”
• 分享，让识字充满乐趣
• 读写结合，提高学生的语文素养
• 小学语文经典诵读的价值探究
• 培养学生良好的阅读能力
• 实施语文素质教育的策略
• 联系生活，提高学生的语言能力
• 在教学中启发学生的五条途径
• 让学生感受想象之美
• 如何激发学生学习说明文的兴趣
• 以读入情，激活小学语文课堂
• 直观、设问、表演
• 构建小学语文理想课堂的策略
• 为学生写作插上腾飞的翅膀
• 生命因书香而灵动
• 美，从读书开始
• 在读书中幸福成长
• 利用导学单培养学生的预习习惯
• 构建小学英语生态课堂
• 多媒体在初中英语教学中的作用
• 浅析初中英语听力学习的现状及策略
• 语境设置因“学段”而异
• 如何挖掘学生的兴趣激发点
• 现象学视域下英语校本教材的开发和研究
• 高中英语课堂教学中的几个新思路