鸡叫天亮，鸡不叫天也会亮

见“有鸡叫天明，没鸡叫天也明”。

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• 新课改形势下高中历史史料教学研究
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• 思维导图优化初中英语词汇教学探析
• 注重多样化教学提高体育教学质量
• 基于学科核心素养下高中生物教学的科学构建
• 小学数学益智课堂教学中导入方法的探究
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• 巧用微课优化初中物理教学
• 基于在高中历史教学中培养学生批判性思维的策略分析
• 理性认识——关于思维训练在新课程高中语文教学中的思考
• 高中数学学习困难的成因与对策
• 刍议语篇情境在初中英语词汇教学中的应用
• 新课标下的高中英语教学研究
• 情景教学法在初中英语教学中的应用
• 探究新课改下小学数学教学方法的创新