鸡孵鸭子——白忙活

比喻没有结果，白白地忙碌一阵。

鸡孵鸭子——白忙活

比喻没有结果，白白地忙碌一阵。

• 可可
• 可可之乡
• 可可儿的
• 可可离离
• 可叹
• 可吃的果实
• 可同生死共患难的朋友
• 可后退的路
• 可否
• 可听声
• 可听药
• 可吸入颗粒物
• 可哂
• 可喜
• 可喜可愕
• 可喜的消息
• 可嗤
• 可嘉
• 可圈可点
• 可堪
• 可堪造就
• 可堪造就的人才
• 可塑
• 可塑性
• 可好
• ridden
• ridder
• ridders
• ridding
• riddle
• riddled
• riddled with holes
• riddle-like
• riddler
• riddlers
• riddles
• riddling
• ride
• ride a/the wave of sth
• ride on
• ride on sth
• ride (on) the coattails of sb/sth
• rider
• ridered
• riderless
• riders
• rides
• ride sb's/sth's coattails
• ride sth out
• ride sth ↔ out
• 《小数乘整数》教学新思考
• 运用心理学规律 优化中小学合唱教学
• 口语交际教学的实践初探
• 把画图渗透到教学中
• 溯本求源 突破难点
• 初中英语词汇集中教学模式中口语能力训练的渗透
• 在教与学中遨游
• 在“美”中走向“创新”
• 注重数感培养 提高数学素养
• 语境下集中词汇教学的模式构建与应用研究
• “三导三学” 打造高效小学语文课堂
• 在数学课堂中开展小组合作学习探究
• 基于“研学后教”理念下的高中生物自主学习型课堂构建
• “学业不良”，动因何在？
• 综合艺术课程的地方课程资源开发与利用探究
• 浅谈“研学”的指导
• 教材拓展资源使课堂更灵动
• 教育公平之我见
• 与时俱进适应多媒体教学新时代
• “研学后教”理念下的小学英语作文讲评课实践研究
• “落红”“落英”“落花”诗词暗示性评论
• 如何设计与正确使用小学英语“研学案”
• 激发计算潜能跨越计算障碍
• 从学生出发提高小学英语备课的有效性
• 课题聚焦阅读内省实践提升