鸡篓子

〈粗〉四川东部地区指女子。

• 有理不送礼，送礼必无理
• 有理不送礼，送礼必短理
• 有理也要让三分
• 有理也讲不赢
• 有理函数
• 有理压得泰山倒
• 有理天下走，无理蹲在灶门口
• 有理媳妇道得婆
• 有理式
• 有理想而抱屈
• 有理数
• 有理无处诉
• 有理无情
• 有理无理，出在众人嘴里
• 有理有情
• 有理有据地尽力争辩
• 有理有据地表明自己的观点
• 有理有节
• 有理没处说
• 有理没理三扁担
• 有理没理，先敲自己
• 有理称君子，无毒不丈夫
• 有理言自壮，负屈声必高
• 有理言自壮， 负屈声必高。
• 有理讲不清
• jaggednesses'
• jaggedness's
• jaguar
• jaguars
• jail
• jailable
• jailed
• jailer
• jaileress
• jailers
• jailership
• jailhouse
• jailing
• jailless
• jaillike
• jailors
• jails
• jail²
• jail¹
• jam
• jamboree
• jamborees
• jamlike
• jammable
• jammed
• 巧用变式，提高数学课堂有效性
• 巧用“画图策略”打破小学数学“瓶颈”问题
• 例谈数学课的情境导入设计
• 表里·因果·点面
• 一波三折：基于“认识三角形”的教学谈合作探究
• 不断验证 丰富推理
• 关注算理探究 提升计算能力
• 大胆创新 学法渗透 高效课堂
• 有效构建教学内容 培养自主探究能力
• 如何帮助学生积累基本的数学活动经验
• 同中凸异 远离“伪粗心”
• 让学生在数学课堂中能“说”会“道”
• 基于一堂小学数学公开课的思考
• “半遮半掩”——难掩数学课堂的精彩
• 一石激起千层浪
• 激发学习兴趣 提高课堂实效
• 妙思巧解，演绎数学魅力
• 渗透化归思想 让学习有章有法
• 问在思维处，学在精彩中
• 数学学习中的积极反思
• 抓住数学关键点教学 促进学生个性化学习
• 强化直观引领 优化数学教学
• 创设有效冲突，历练学生思维
• 论小学数学思维训练
• 凸显猜想在小学数学课堂中的价值