鹎鵊【同义】总目录

• 己所不欲，何施于人
• 己所不欲，勿施于人
• 己所自专之辞
• 己方
• 己是而彼非，不当与非争；己非而彼是，不当与非平。
• 己有
• 己欲立而立人，己欲达而达人
• 己溺己饥
• 己甚
• 己知
• 己种形式字
• 己见
• 己责
• 己身不正，焉能正人
• 己身称
• 己身难保
• 己 部
• 己都不正，焉能正人
• 己饥己溺
• 已
• 已业
• 已乎
• 已事
• 已以
• 已准备好的
• not be happy/be unhappy
• not be here
• not be hungry
• not be in a position to do sth/be in no position to do sth
• not be in shape/be out of shape/be out of condition
• not be interested
• not be in the same league/can't compare with
• not believe in sth
• not be like/be unlike
• not belong/not fit in
• not be on speaking terms
• not be prepared to do sth
• not be sb's kind of thing
• not be sb's type
• not be serious
• not be sorry
• not be suited
• not be talking/speaking
• not be the case
• not be there
• not be the right size
• not be the world's best/greatest
• not be to blame
• not be to your taste/liking
• not be up to scratch/not come up to scratch
• 初中数学教学中注重培养学生解题思路的分析
• 初中数学课堂促进学生深度学习的策略
• 关于初中数学“培优辅差”有效思考
• 初中数学学生“潜意识”认知的培养途径
• 数学思维在高中数学教学中的体现探析
• 情感教育在初中数学教学中的实施研究
• 探究“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用
• 初中数学教学中加强培养学生观察能力
• 浅谈初三数学复习中激活课堂教学的有效策略
• 问渠那得清如许，为有源头活水来
• 统计与概率的教学研究
• 数学建模融入数学与应用数学专业实践教学体系探讨
• “微课时代”下中职数学教学的变化
• 数形结合在初中数学教学中的运用探析
• 高中数学概率解题典型错误及总结
• 初高中数学教学衔接之我见
• 数形结合思想在高中数学教学的研究
• 探讨如何用“知识生长树”提高文科生的数学思维
• 探讨高中数学概念教学中问题情境的创设
• 浅议高中数学教学中几何画板的运用
• 如何在高中数学教学中培养学生的逻辑思维
• 浅谈高中数学创新能力与高中数学教学
• 合理运用多媒体提高高中数学课堂教学效率
• 如何将数学建模有效引入高中数学教学
• 高三数学有效复习的策略研究