麦仙翁

象征只为你活着。

• 冬瓜做不得甑子
• 冬瓜推在葫芦账上
• 冬瓜搭柳树——乱扯一气
• 冬瓜撞木钟——响（想）也不响（想）
• 冬瓜熬清汤
• 冬瓜爬在葫芦上——胡搅蛮缠
• 冬瓜皮当帽子——霉上了顶
• 冬瓜秧爬上葡萄架——难解难分
• 冬瓜缠到西瓜田里——冬（东）拉西扯
• 冬瓜蜜饯
• 冬瓜走去，拿瓠子出气
• 冬瓜钱算在葫芦上
• 冬眠
• 冬神
• 冬笋
• 冬箑夏炉
• 冬箑夏裘
• 冬练三九，夏练三伏
• 冬绥
• 冬羽
• 冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余
• 冬耕
• 冬腊月腌制的肉
• 冬至
• 冬至前后，鸿水不走
• preconfound
• preconfounded
• preconfounding
• preconfounds
• preconfuse
• preconfused
• preconfusedly
• preconfuses
• preconfusing
• preconfusion
• preconfusions
• precongenial
• precongestion
• precongestions
• precongratulate
• precongratulated
• precongratulates
• precongratulating
• pre-congress
• pre-congresses
• precongressional
• preconjecture
• preconjectured
• preconjectures
• preconjecturing
• 培养良好学习习惯 激活学习内驱潜能
• 摭谈学生创新思维与英语课堂学习策略
• 初中英语分层次布置作业的探索
• 创建“灵动”课堂 培养“听说”能力
• 新课标下高中英语教学合作学习的误区及对策
• 高中英语课堂“翻译”的引入
• 游戏人生 游戏教学
• 基于高中英语阅读教学的语篇分析理论初探析
• 导入·自读·赏析·提炼
• 小学数学教学中如何加强情境教学应用的探究
• 优化操作活动，培养学生数学能力
• 整合多媒体技术，构建高效数学课堂
• 让数学课堂“活”起来
• 巧规划数运算教学，提升学生数学能力
• 怎样设计数学“易错题”
• 基于儿童认知基础的小学数学教学策略探析
• 多样化数学作业布置和批改方式例谈
• 草图法是解决“鸡兔同笼”问题的捷径
• “量体裁衣”展风采，“百花齐放”满园春
• 体育课中的合作精神
• 坚持生本教育理念 促进学生全面发展
• 让童心随音乐起舞
• 浅谈网络语言对中学生的影响
• 浅谈口语交际的兴趣培养
• 规范课、模式课、特色课，小学体育教师成长的路径