麦友màiyǒu

〈名〉 爱麦唛的读者。

• 老公公
• 老公公背儿媳妇朝华山——出力还不落好
• 老公公背儿媳妇过河——出力不讨好
• 老公嘴儿
• 老公家
• 老公寄存处
• 老公打扇——妻（凄）凉
• 老公摇扇
• 老公族
• 老公猪
• 老公祖
• 老公鸡戴眼镜
• 老公鸡披蓑衣——嘴尖毛长
• 老六猴儿
• 老兵
• 老兵怕号，新兵怕炮
• 老内相
• 老冉冉其将至兮，恐修名之不立
• 老冒儿
• 老军
• 老农
• 老农嘴里有黄金
• 老农铲地——斩草除根
• 老冤
• 老冯唐
• dime-stores
• diminish
• diminishableness
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• diminisher
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• diminishment
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• diminuendoes
• diminuendos
• diminutival
• diminutive
• diminutively
• diminutiveness
• diminutivenesses
• diminutives
• dimly
• dimly-lit
• dimmable
• dimmed
• 让小考数学命题成为学生成长的阶梯
• 插嘴，想说爱你也容易
• 小学数学“简便计算”教学现状分析与策略研究
• 浅议小学数学一题多解的作用
• 小学数学认识平面图形的教学策略研究
• 新课标背景下挖掘数学课程资源探微
• “经验”为根 知识为枝
• 从一道数学题想起的
• 打造四个支点 构建有效课堂
• 如何在数学课堂上“导”出一片新天地
• 在计算教学中发展思维品质例谈
• 重视质疑学法指导 激发学生问题意识
• 浅谈小学生空间观念的培养
• 精心设置数学活动,培养学生运算能力
• 我图画我心
• 摒弃机械操作,提高计算教学中的思维含量
• 学生易错题的成因和纠正策略
• 找准建构主义思想与数学教学的契合点
• “算法多样”在教学中的实践研究
• 极限思想在小学数学教学中的渗透
• 让数学教学拥有“数学思维”的脊梁
• 小学数学分数应用题解题障碍探究
• 对一道易错简算题的分析
• “小数乘整数”的典型错误及对策
• 什么样的数学情境是“好的教学情境”