麻雀的肚腹——心眼小

比喻心胸狭窄，气量小。

麻雀的肚腹——心眼小

比喻心胸狭窄，气量小。

• 菅菲
• 菅蒯
• 菅蒯之才
• 菅蘧
• 菆
• 菆塗
• 菇
• 菇乡
• 菇农
• 菇根
• 菇烟芦雪
• 菇笋
• 菇羹鲈鲙
• 菇菜
• 菇菜莼羹
• 菇菜鲈鱼
• 菇雪芦烟
• 菇首
• 菉
• 菉竹
• 菊
• 菊与刀
• 菊坛
• 菊天
• 菊婢
• heroin
• heroine
• heroines
• heroineship
• heroinisms
• heroins
• heroism
• heroisms
• herolike
• heron
• herons'
• herons
• heroology
• heros'
• heros
• heroship
• hero-worship
• heroworship(p)er
• herpes
• herpeses
• herring
• herringbone
• herringboned
• herringbones
• herringboning
• 论兴趣的培养对中学生英语学习的重要性
• 构建爱与和谐的英语高效课堂
• 新课程标准下英语教学中的几个“不等式”
• 初中英语教学中后进生的成因及指导策略
• 教育国际化视域下的高中英语教学探究
• 高中英语阅读教学有效策略探析
• 英语课堂，让我们动起来
• 浅谈新课标理念下的英语课堂有效教学
• 让表演成为英语高效课堂的“翅膀”
• 加强互动，激发潜能
• 利用网络优势，提高学生的英语阅读能力
• 运用现代信息技术，营造良好的英语语言环境
• 初中英语教学中合作学习的实施
• 初中生英语学习兴趣缺失的原因与改进措施初探
• 初中英语情感激励教学法的有效运用
• 浅议初中英语教学中的课堂导入艺术
• 初中英语教学如何有效利用影视资源
• 小学英语课堂上的自主学习与促进学习
• 用隐形分层指导学生主动学习英语
• 以外来务工人员子女为学习主体的初中英语课堂用语初探
• 初中英语个性化作业初探
• 用阅读培养学生敏锐英语感知能力
• 浅谈“少教多学”模式在英语教学中的运用
• 师生换位，让“正能量”为英语课堂护航
• 由开放性教学策略运用谈学生英语写作思维激活