黄墟之痛

（同）触景生情

• 夹尾巴
• 夹层
• 夹巷赶狗——直来直去
• 夹带
• 夹带着雪的风
• 夹当子
• 夹心广告
• 夹心式标题
• 夹心族
• 夹抹
• 夹拜
• 夹拥
• 夹持
• 夹持，夹取
• 夹指具
• 夹攻
• 夹文式标题
• 夹断
• 夹日
• 夹杂
• 夹杂其中
• 夹杂在煤里的石块
• 夹杂，混杂
• 夹板
• 夹板上雕花——刻薄
• incurabilities
• incurability ,incurableness
• incurable
• incurablenesses
• incurables
• incurably
• incurrable
• incurred
• incurring
• incurs
• incursion
• incursions
• indebted
• indebtedness
• mystifies
• mystify
• mystifying
• mystifyingly
• mystique
• mystiques
• myth
• mytheme
• mythes
• mythical
• mythically
• 突出文体意识，指导阅读现代小说
• 跨体写作与阅读：体式题材的圆融互补与契合会通
• 互文性解读，有效拓展古典诗词的广度与深度
• 史论文思辨性阅读的实施：从“质疑”到“反思”
• 基于文言特质的文本解读与课堂设计
• 改写诗词，诗歌教学的新方法
• 重构解读角度，创新高中小说教学
• 电影与文本阅读的互利互解
• 从“技巧”走向人文
• 用求真务实的态度实现人生理想
• 语文教学对学员战斗精神品格的塑造
• 品味经典 感悟人生
• 《屈原》微课教学设计
• 基于《再别康桥》的群文阅读设计
• 《促织》教学设计
• 文言传记在备考中存在的问题及策略
• 统编教材中考复习“二次开发”的思考
• 探寻高考小说命题的切入点
• 作者思维和命题思维的多维切换
• 一个时代的悲剧——祥林嫂死因探究
• 文本解读，如何站稳语文立场
• 《陋室铭》《爱莲说》比较阅读
• 以小说为例谈整本书阅读思维的两个维度
• 主体视域下的文本细读
• 激疑引趣，让学生爱上整本书阅读