黄河决了口

滔滔不绝；一泻千里

• 开导解释
• 开导，启发
• 开导，感化
• 开封
• 开封到洛阳——古都（咕嘟）古都（咕嘟）
• 开封市
• 开封府的包公
• 开封府的包公——铁面无私
• 开小会
• 开小差
• 开小灶
• 开尔文
• 开尾韵
• 开局
• 开局的兵卒
• 开局的兵卒——作用不大
• 开展
• 开展图书评论活动的方法
• 开展思想斗争原则
• 开展扩充
• 开展批判斗争
• 开展教化
• 开展某项工作困难重重
• 开展读书运动的方式
• 开展闿拓
• bishoped
• bishopess
• bishophood
• bishoping
• bishopless
• bishoplike
• bishoply
• bishops
• bison
• bisons
• bi-son's
• bisontine
• bistro
• bistros
• bit
• bitable, biteable
• bit all right
• bit by bit
• bitch
• bitch about
• bitched
• bitches
• bitchier
• bitchiest
• bitchily
• 例谈初中地理文本到地理思维的养成
• 初中地理实践力课程中信息技术的应用
• 试析历史图片在高中历史教学中的开发与应用
• 新课改下高中历史教学方法的创新
• 如何构建精彩的历史课堂
• 浅谈如何激发高中学生学习历史的兴趣
• 探究式教学方法在高中历史教学中的应用
• 在初中历史教学中如何激发学生学习兴趣
• 唯物史观在初中历史教学中的应用
• “活化课堂”，让历史与社会教学更有“味”
• 高中政治课堂中“有效记忆”的实践与探索
• 以学定教，突破哲学难点
• 以乡土资源为主线，以传统文化为主题构建课堂
• 高中政治课堂教学中如何正确、高效使用教材资源
• 借助过渡语驱动参与式教学
• 多媒体在初中思想品德课堂教学中的应用
• 多元智能评价在高中校本选修课中的实施
• 在模拟活动中体验知识在参与实践中沉淀素养
• 新课程背景下高中地理课堂有效教学的思考
• 高中地理课堂教学中人文教育融合性研究
• 浅谈地理教学中的区域空间定位
• 情境教学在高中历史教学中的应用探究
• 高中历史教学中人文精神的培养研究
• “DNA的复制”教学设计（二）
• “DNA的复制”教学设计（一）