黄瓜尾巴——苦的

比喻使人感到痛苦、难受的人或事物。

黄瓜尾巴——苦的

比喻使人感到痛苦、难受的人或事物。

• 无目的地四处闲游
• 无目的地游荡
• 无目的地看
• 无目的放炮——乱轰
• 无目的方向，四处奔跑闯荡
• 无盲村
• 无相宗
• 无真不识假，无假不识真
• 无着儿
• 无着嘴处
• 无着邮件
• 无知
• 无知妄为
• 无知妄为的人
• 无知妄作
• 无知妄说
• 无知无识
• 无知无识，昏聩糊涂
• 无知无识，浑浑噩噩
• 无知无识，糊里糊涂
• 无知男女
• 无知的事物
• 无知的人
• 无知的妇人
• 无知的年轻人
• death sentence
• death tax
• deathtax
• death-toll
• death toll
• death tolls
• death trap
• deauthorization
• deauthorizations
• deauthorize
• deauthorized
• deauthorizes
• deauthorizing
• de-automate
• de-automated
• de-automates
• de-automating
• deaves'
• deb
• debacle
• debase
• debased
• debasedness
• debasednesses
• debasement
• 导向素养，优化对话
• 微课在课前、课中、课后的应用探讨
• 陶行知教育思想在初中英语教学中渗透
• 发现学习在高中英语学习中的运用
• 英语教学中教师情感投入的作用与途径
• 浅谈小学英语体验式教学应用
• 浅谈“微课”及其在小学英语教学中的应用
• 浅析微课在初中英语课堂教学的设计
• 高中词汇教学的困境和出路
• 教育游戏在小学英语听力教学中的应用
• 高中英语阅读教学中高阶思维培养有效策略
• 利用自然拼读法帮助学生记忆英语单词的实践探索
• 浅析“以读促写”在农村初中英语写作教学中的应用研究
• 浅析整体课堂管理诸因素在小学英语教学中的作用
• 基于情景教学的农村小学英语教学研究
• 运用思维导图培养小学生英语学习能力的策略研究
• 浅析小学英语语篇教学中存在的问题及策略
• 基于核心素养的高中英语阅读教学分析
• 基于微课在初中英语教学中的应用分析
• 优化初中英语阅读教学的实践研究
• 浅谈英语教学中任务教学的设计策略
• 高中英语阅读教学改进策略的思考
• 开展人格特征分析 加强教书育人效果
• 浅析小学生英语听说读写能力的培养
• 初中英语词汇教学的换位“思考”