黉〔黌〕hóng

古指学校。

• 人才得以施展才华
• 人才得到充分的选拔和任用
• 人才或好的东西越多越好
• 人才或物力前后接不上
• 人才或珍品被埋没
• 人才战略
• 人才无定珍，器用无常道
• 人才流
• 人才流动
• 人才济济
• 人才潮
• 人才由磨炼而成
• 人才租赁
• 人才聚集之处
• 人才自古要养成，放使干霄战风雨
• 人才荒
• 人才荟萃
• 人才荟萃之处
• 人才被他人使用
• 人才被埋没
• 人才资源
• 人才赤字
• 人才辈出
• 人才辈生
• 人才银行
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• ratio
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• 浅谈利用微课调动数学活动经验
• 几何语言“有序”发展：促进学生几何思维生长的着力点
• 浅谈数学思想方法在初中数学教学中的应用
• 数学公开课教学评价模型
• 运用关系映射反演思想解最值问题
• 圆周率的一个新公式
• 关于Young不等式和Schwarz不等式的证明
• 在“割与补”的天地中，培养学生的创新思维能力
• 面积问题中三角形动顶点的求法探索
• 旧芽发新枝，探究矩形面积最大值
• 课例：探索一次函数的性质
• 例说用换元法解题
• 初中数学二次根式易错题举例解析
• 极限思想妙解题
• 以零点问题为例渗透学生数学学科素养
• 概率统计中的平均数
• 在给定区间上求含参一元二次不等式的解集问题
• 人教版“数学广角”与青岛版“智慧广场”习题综合难度比较研究
• 开拓途径，在课堂教学中渗透数学史
• 基于“学”：小学数学“有情课堂”的构建
• 现代小先生制数学课堂：教、学、评的小先生
• 小学数学教学简约化课堂构建
• 小学数学分享式学习课堂建构
• 新课程改革理念下创造性处理教材三部曲
• 互动教学模式在小学数学高年级中的应用