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互为
释义
互为
hùwéi
互相成为或互相是
△ ~同学|~邻居。
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丕承
丕时
丕显
丕构
丕烈
丕祉
丕福
丕绩
丕绪
丕酒
世
世上
世上一些人,对得势时亲热,失势时冷淡的两种态度
世上万般哀苦事,无非死别与生离
世上万般哀苦事,无非生离与死别
世上万般皆下品,思量唯有读书高
世上万般皆由命,从来半点不由人
世上三事苦,撑船打铁磨豆腐
世上三般最难事,教书、管狱与当家
世上三般苦,撑船、打铁、磨豆腐
世上事物虚幻无常,一切皆空
世上人有四大怕: 民怕兵匪抢,官怕纱帽丢,穷怕常生病,富怕贼人偷
世上人那个顶着房屋走
世上哪有不偷鱼的猫
世上哪有不偷鱼的猫儿
cinches
cinching
cinder
cindered
cindering
cinderlike
cinderous
cinders
cindery
cinema
cinemas
cinnamon
cinnamoned
cinnamonic
cinnamons
cinnamony
cio
cip
circa
circle
circled
circle of friends
circler
circle/ring
circlers
立足四个方面,激活小学计算教学
把生活融入课堂,让数学走进生活
浅谈疫情期间初中班主任在线班级管理
提高英语教学实效性,有效衔接小学升初中
剖析心理特点有效培养学生良好品质探析
培养小学生英语朗读能力的策略
班主任工作的成功实践及理论总结
爱是教育转化学生的法宝
情感教育在线上小学数学教学中的运用
线上小学数学教育的可控性
用爱守护每一位折翼天使
优秀班集体建设与管理之我见
童谣传唱对提升低年段学生节奏感的有效探究
浅析大数据在小学课堂教学中的应用
积累、蜕变、成长,聚焦科组发展
基于农村小学生素质发展行为习惯的养成探析
疫情期开展初中信息技术课程线上教学的策略与研究
浅谈核心素养下小学生空间观念的培养
山区学校高中班主任专业能力提升路径
让学生沐浴书香,享受快乐寒假
创设有效教学情境,提升地理课堂效率
探究学生心理辅导的有效策略
百花齐放,以班会促和谐
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小学数学课堂合作学习的探讨与研究
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更新时间:2026/1/11 16:23:52