鼎 部

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• 项目教学法在幼师舞蹈编导课程中的运用
• 浅谈奥尔夫理念在高职学前教育专业体验式乐理教学中的运用
• 浅析中职美术教育与学生审美能力的培养
• 浅谈小学足球课教学学生兴趣的培养
• 浅析高职院校舞蹈教学中翻转课堂教学模式的运用
• 职业学校校园足球课程的研究
• 新时期高中体育教师教学改革的对策
• 小学五年级语文作文的教学教法
• 高考语境下的文学性写作教学初探
• 大学英语教育中的跨文化交际能力培养方法探析
• 论阅读推广人培育体系及策略研究
• 小学生作文教学生活化实践研究
• 突破高中语文阅读教学的瓶颈
• 高中英语写作教学的策略研究
• 小学生如何写好作文
• 思维导图在高中英语阅读教学中的运用路径探析
• 浅谈初中生现代文阅读水平考察及其训练策略
• 巧用通读，激活学生阅读思维
• 农村小学生儿童文学课外阅读指导之我见
• “少教多学”模式在初中语文阅读课程中的应用
• 核心素养背景下优化高中语文阅读教学的策略分析
• 探讨群文阅读在小学语文教学中的应用
• 抓住齐天大圣的“矛盾之处”
• 整合科学活动，有效提高习作能力
• 浅论小学语文群文阅读教学策略