鼓儿鼓儿gǔr gǔr

气呼呼。如：气得～的。/～地直生气。

• 脊背向后拱起
• 脊背末端的骨
• 脊脊
• 脊脊多事
• 脊脊大乱
• 脊脊攘攘
• 脊骨
• 脊骨的末端
• 脊髓
• 脊髓灰质炎
• 脊鳍
• 脍
• 脍不厌细
• 脍人
• 脍刀
• 脍截
• 脍手
• 脍残鱼
• 脍炙
• 脍炙一时
• 脍炙人口
• 脍炙众口
• 脍炙天下
• 脍炙海内
• 脍美菇香
• over-willingness's
• overwily
• overwin
• overwinded
• overwinder
• overwinding
• overwinds
• overwing
• over-with
• over with
• overwithered
• overwithheld
• overwithholding
• overwithholds
• overwood
• overwork
• overworked
• overworking
• overworks
• overwrite
• overwrites
• overwriting
• overwritten
• overwrote
• overwrought
• 以培养学生STEM素养为目标的项目化学习设计
• 技术素养培养视角下的“电解原理的应用”
• 例谈控制变量思想在中考复习中的渗透
• 从能力立意到聚焦学科核心素养
• 例谈时钟法分析金属与盐溶液的反应
• 人造金刚石发展史及其教育价值
• 化学教学应关注试题配图的科学性
• 基于热力学和电化学原理厘清反应的竞争问题
• 乙酸乙酯使含酚酞的氢氧化钠溶液褪色的原因研究
• 利用数字化实验探究氯离子对金属腐蚀速率的影响
• 铜盐沉淀中2CuCO3·Cu(OH)2晶体生长过程初探
• 铜与浓硫酸反应实验的新设计二则
• 基于温差测量的数字化实验两则
• 燃糖成“蛇”趣味实验的探究
• 教育教学研究中的理性
• “结构与性质”学习进阶及初高中衔接初探
• 德国中学化学教材“电化学”内容的设置及启示
• 基于教学民主化理念的“课堂评价”综述
• 促进学生知识结构化的盐类水解复习教学研究
• 围绕学科知识结构与思维方法组织教学
• 化学实验教学中学生反思能力培养的实践
• 关于化学核心素养培育的微观思考
• 多组化学计量数的氧化还原方程式的判断依据和方法
• 基于证据推理解答电化学试题
• 基于反应异常现象命制实验探究试题初探