龈〔齦〕kěn

同“啃”。另见1760页yín。

• 赍剌
• 赍助
• 赍发
• 赍奉
• 赍宣
• 赍带
• 赍志
• 赍志下泉
• 赍志以卒
• 赍志以殁
• 赍志以殒
• 赍志以没
• 赍志没地
• 赍志而殁
• 赍志而没
• 赍志重泉
• 赍志长逝
• 赍恨
• 赍恨九幽
• 赍恨入冥
• 赍恨泉壤
• 赍持
• 赍捧
• 赍擎
• 赍敕
• domesticities
• domesticity
• domesticize
• domesticly
• domestics
• dominance
• dominant
• dominantly
• dominants
• dominate
• dominated
• dominates
• dominating
• dominatingly
• domination
• dominator
• dominators
• domineering
• domineeringly
• domineeringness
• domineeringnesses
• domineeringnesses'
• domineeringness's
• doming
• dominion
• 从理念到行动：聚焦职业核心能力培养体系的有效评价
• 以爱之名，伴你前行
• 基于人才需求的中技物联网专业多层次人才培养研究
• 烹饪专业“校企合作、产学研创结合”人才培养的探索
• 基于笔者学校学情浅谈中职院校科技创新型人才的培养
• 试论情商教育在人才培养中的作用
• 职业技能大赛对中职学校课程改革的影
• 浅论中职计算机应用基础课程教学改革的方法
• 高职院校教育教学管理的观念变革和实践创新
• 北京市技工院校教育督导改革与发展探讨
• 浅谈中职工业机器人专业的人才培养模式改
• 基于马斯洛需求层次理论的高职院校班主任激励机制研究
• 中职学校推进传统文化进校园的实践研
• 基于核心素养培育的中职学校社团活动课程化实践研究
• “互联网+”背景下农村电子商务发展现状及对策研究
• 中职学校班主任运用心理辅导策略的研究与实践
• 有关财经类高职院校适应财会行业发展的若干问题思考
• 中职学校推进产教融合实现校企共赢的必要性
• 建设世界技能大赛集训基地，促进教学改革
• 引企驻校技能人才培养模式的实践与思考
• 宁夏回族自治区：“全区技工院校发展与管理”培训班开班
• 山东工业技师学院：世界技能大赛工业控制项目国际邀请赛开赛
• 广州市轻工技师学院：广州市“粤菜师傅”工程推进会召开
• 人社部：召开技工院校对接世赛标准深化专业课程改革工作启动会
• 高举“潘志毅团支部”旗帜