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咬；啮。如： 龁。

• 多物
• 多瑙河
• 多生女不生男的妇女
• 多用
• 多用于书信
• 多用兵不如巧用计
• 多用首饰
• 多田翁
• 多男多虑
• 多画面
• 多画面彩电
• 多疑
• 多疑、过分敏感、好大惊小怪等
• 多疑之人，不可与共事
• 多疑少决
• 多疑无决
• 多疑的心理状态
• 多疑的病
• 多疑而悲伤
• 多病
• 多病多愁
• 多病多灾
• 多病多痛
• 多病的人
• 多病西施
• globe
• globe artichoke
• globe artichokes
• globe-artichokes'
• globed
• globelike
• globe-like
• globes
• globetrotter
• globetrotting
• globing
• globular
• globularities
• globularly
• globularness
• globularnesses
• globule
• globules
• glocalization
• gloom
• gloomed
• gloomful
• gloomfully
• gloomier
• gloomiest
• “金属钠的性质与应用”的教学设计和反思
• 从“酒文化”中品味化学
• 发展学生素养构建高效课堂
• 管窥高中化学学科核心素养
• 培养高中生“绿色化学观”三策略
• 让优秀传统文化为化学教学“添彩”
• 二维码在中学化学教学中的应用
• 信息技术环境下校本课程教学模式的尝试与思考
• 增进学科理解是把握化学核心素养的关键
• 化学课堂中实施微型演讲的教学功能及策略
• 基于建模的教学探究
• 实验专题教学对学生科学认识观和科学态度的影响
• 阶梯式净水装置
• 关于乒乓球燃烧实验的研究
• “一氧化碳”实验进课堂
• 浅议提高高中化学课堂演示实验的可见度
• 基于“素养为本”的初中化学实验教学尝试和反思
• 运用色度计测定加碘食盐中的碘含量
• 化学实验教学中落实情意目标的现状及对策
• 淡妆浓抹总相宜
• 苏南地区四所高中学生化学信息素养现状的调查研究
• “原电池工作原理”教学实录
• 合理使用教学素材 优化教学设计
• 创新实验：促进化学课堂深度学习的有效策略
• 关于“翻转课堂”的变革思考