龙有头，人有主

指属下做的事，需要主人来承担责任。

• 一个方面
• 一个方面的
• 一个旋儿横，二个旋儿楞，三个旋儿打架不要命
• 一个早晨
• 一个时代为人们所尊仰的大臣
• 一个时代为人们所尊仰的学问、技艺等方面的杰出人物
• 一个时代为人们所推崇的学问、技艺等方面的大师
• 一个时代为人所尊仰的文学大家
• 一个时代为人所尊崇的文学家
• 一个时代杰出的文学大家
• 一个时代的最后阶段
• 一个时候一个令
• 一个时期内名声很大，受到广泛重视
• 一个时期内无与伦比
• 一个时期内社会风行的现象
• 一个时期办事情的状态
• 一个时期或一个时代的优秀杰出者
• 一个时期或一个时代的最杰出者
• 一个时期或一个时代的杰出者
• 一个时期或一个时代的英雄豪杰
• 一个时期的客观形势
• 一个时期的末了
• 一个时节一个令
• 一个星，保夜晴
• 一个星，保夜晴。
• beck and call
• becked
• becking
• beckon
• beckoned
• beckoner
• beckoners
• beckoning
• beckoningly
• beckons
• becks
• be close
• be close at hand
• be closed
• be, close, finish, etc. easier
• be close to death/near death
• be close to death/near to death
• be close to death/near (to) death
• be clued up
• be coated in/with
• be coining it (in)
• be coining money
• become
• become a father
• be/come after
• 校企共建机电类专业学习领域课程
• 基于课堂教学行为的教诊改研究
• 新时代职业学校督导工作的创新实施策略
• 以“四聚焦一强化”提高课堂教学质量
• 教诊改视域下五年制高职学校教学质量提升对策探究
• 提升五年制高职校课堂质量的策略与机制
• 从“教学设计”走向“学习设计”
• 对公共基础课程的本位理解与教学创新
• 深化课堂教学改革 提升五年制高职人才培养质量
• 真实与虚构：语文写作教学落实核心素养的反思与突破
• 提升五年制高职课堂教学质量的路径探析
• 声音
• 品读
• 教学为重 质量为先
• 新时代职教师资建设困境与求索
• 充分发挥课堂主阵地的育人功能
• 少些口号　多些思考
• “把课上好”是为师之本
• “把课上好”需要系统保障
• 讨论师德不能陷入“底线思维”
• 仅仅“把课上好”是不够的
• “把课上好”是职校教师的最大师德吗
• 高职毕业“设卡”还需配套举措前置
• 画好顶岗实习的延长线
• 设计思维培养之路径求索