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喝醉了。

• 商议决定
• 商议婚姻
• 商议择婿之事
• 商议斟酌
• 商议治理国家大事
• 商议的意见
• 商议补救缺失
• 商议谋划
• 商请
• 商调
• 商谈
• 商谈价钱或条件
• 商谈联姻的事
• 商谜
• 商货
• 商贩
• 商贷
• 商贸
• 商贾
• 商贾之言，医匠之心
• 商贾市侩
• 商路畅达
• 商载
• 商较
• 商选句
• 滑动
• 满足/不满足
• 漂亮
• 演员
• 激动
• 火
• 灾难
• 热
• 热心/不热心
• 烹饪
• 然后
• 照片
• 照看
• 燃烧
• 爆炸
• 爱
• 父亲
• 特别
• 特征
• 犯罪
• 状况
• 独立
• 狭窄
• 猜测
• 玩笑
• 从儿童的视角看“图形与几何”
• 让学生学会“做数学”
• 孩子，让课堂如此美丽
• 探析教材编排跨度活用文本提高效益
• 多媒体使数学课堂变得更加精彩
• 小学数学课堂有效教学初探
• 例谈小学数学化归思想的渗透
• 低年级教学中如何实施操作的有效性
• 提高小学数学课堂教学效率策略谈
• 在活动的天地里玩转数学
• 扣“点”提问，演绎精彩
• 还学于生：期盼数学课堂的智慧转身
• “几何直观”的面面谈
• 小学数学教学的点拨艺术
• 注重学习方法指导构建有效数学课堂
• 在常态教学中关注“思维经验”的获得
• 几何直观教学对增强学生抽象思维能力的意义
• 外显思考过程内增推理能力
• 例谈学生“数感”的培养
• 培养学生统计观念三部曲
• 思“路”在脚下延伸
• 让课堂成为孩子数学语言发展的舞台
• 如何提高学生自主探究的能力
• 浅谈数学史与小学数学教学的融合
• 数学活动经验教学要树立四种意识