𢱉弄wǎi neng

胡乱摆弄。如：把个闹表儿～坏了。

• 同时看其他材料以资参考
• 同时立着
• 同时致力于两种或两种以上学业的研习
• 同时获得
• 同时进行不抵触
• 同时进行，互不冲突
• 同时进行，共同存在
• 同时连词
• 同时追猎两只兔子，结果一只也捉不住
• 同明相照，同类相从
• 同明相照，同类相求
• 同明相见，同音相闻，同志相从
• 同是天涯沦落人
• 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
• 同晴（情）
• 同月
• 同期
• 同期声
• 同条共贯
• 同来玩月人何在，风景依稀似去年
• 同极
• 同构
• 同枕
• 同枕共眠
• 同林异条
• uniridescently
• un-irish
• unironic
• unironically
• unirradiated
• unirradiative
• unirrigated
• unirritable
• unirritably
• unirritant
• unirritated
• unirritating
• unisegmental
• uniselector
• unisex
• unisexes
• un-islamic
• unisolate
• unisolated
• unisolates
• unisolating
• unison
• unisonally
• unisons
• unissuedcapital
• 经典古诗文诵读教学的有效策略
• 走进生活，让综合实践活动熠熠生辉
• 群文阅读
• 培养“四敢”意识，提升数学素养
• 分析小学生阅读习惯与阅读能力的培养
• 运用数学实验，发展学生思维能力
• 以诗解诗，让古代诗歌教学回到原点
• 把握文体特质，精准探究说理文教学价值
• 小学语文课堂教学教法创新探讨
• 活动：魅力信息技术课堂的桥梁
• 计算思维在初中信息技术课堂中的培养策略
• 基于自主学习的历史课堂教学设计科学性、实用性的思考
• 浅谈初中数学课堂对学生核心素养的培养
• 区角活动背景下的幼儿绘本阅读实践研究
• 小学科学微课程开发的设计与实践
• 重视初始阅读体验，提升课堂对话质量
• 基于“互联网+”的实验性课堂教学质量提升对策
• 手脑结合，身心共建
• 浅议核心素养视角下数学文化在课堂上的渗透
• 积极打造高效课堂，创新初中语文教学
• “互联网+”背景下的家校共育策略
• 建立心理素质训练模型，缓解中学生考前焦虑症状
• 都铎王朝时期英国济贫法的历史考察
• 民办高校学风建设的途径探究
• 优化区域活动，绽放幼儿多彩生命