𤭢钉格cèi dīng gé

同[𤭢𤭢𤭢]。

• 奠享
• 奠仪
• 奠基
• 奠基人
• 奠基石
• 奠基礼
• 奠安
• 奠安人心
• 奠定
• 奠定建立
• 奠定歌剧基础的关键人物
• 奠定法国近代音乐基础的人
• 奠居
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• 奠枕
• 奠枕之安
• 奠枕而卧
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• 奠盎
• 奠礼
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• 奠祭送丧
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• uncoaxed
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• uncoerced
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• uncoercively
• 碳酸钠和碳酸氢钠性质对比实验的研究
• 科学的方法与过程
• “四指定”脱离实际 有碍实验创新
• “翻转课堂”教学模式在化学教学中的应用与思考
• 基于“微课”平台的初中化学“中间生”课后指导研究
• 新高考方案下高一化学课堂教学改进策略
• 化学校本教学资源开发与课程改革实践
• 化学教材“二次开发”：层次与误区
• SOLO视角下学生“物质的量”学习的思维发展水平研究
• 践行STSE理念的德国化学教材特色研究
• 一节“同课异构”导学案引发的思考
• 例谈初中化学单元复习课的有效策略
• 知识的科学性是化学教学的原点
• 系统分析法判定苯环上多元取代物的同分异构体
• 例谈高三复习教学中对“题”材的利用
• 关于酸式酸根离子“水解”方程式写法的探讨
• 浅议高中化学实验教学的问题与对策
• CO还原CuO实验的思考和改进
• 塑料矿泉水瓶在初中化学实验中的妙用
• 一种简易多功能化学实验装置
• 熟白菜中亚硝酸盐测定探究实验的设计
• 制取甲烷的最佳反应温度探究
• 关注氯离子效应在中学化学实验中的应用
• 科学知识观刍议（下）
• 学生化学趣味实验大赛的实践与启示