五世同堂

（同）五代同堂
（反）形单影只 形影相吊

• 譝譝
• 譞
• 譟
• 譣
• 譣诐
• 譤蔽
• 譥
• 警
• 警丁
• 警世
• 警世通言
• 警世钟
• 警严
• 警丽
• 警乘
• 警事
• 警亭
• 警亮警悟
• 警众
• 警伯
• 警俊
• 警信
• 警候
• 警健
• 警切
• plagueless
• plaguer
• plaguers'
• reimplantation
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• reimplanted
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• reimplied
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• reimport
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• reimportations
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• reimporting
• reimport sth into sth
• reimposed
• reimposes
• reimposing
• 寄生虫检验实验教学与社会实践相结合的初步尝试
• 浅谈基于发展学生核心素养的校本课程中传统文化的合理传承
• 洽谈多媒体技术在中专美术教学课堂的应用
• 问题串联课堂、小组合作展讲
• 谈品德课堂对话教学中的“启”与“发”
• 中学生智能手机使用调查报告
• 谈基于发展学生核心素养的语文教学的必要性
• 如何利用习题教学发展学生优良物理思维品质
• 在非连续性文本阅读教学中积极融入思维元素
• 民汉混合编班模式下如何提高语文教学效率
• 浅谈体育课堂教学中德育教育的落实
• 关注特长，挖掘潜质
• “快乐体育”理论在中职学校篮球教学中的实践应用
• 浅谈朗读教学中文本的有效利用
• “互联网+”背景下跨境电商实战教学模式构建
• 说读看画想文本 语文课堂悟真情
• 小学体育《安全演练》教学案例
• 以“写话技巧”为支点，撬起“表达训练”的大门
• 浅谈“生本课堂”教学模式
• 让作文教学在语文课堂焕发“真我”风采
• 论高职院校教学督导工作成员的必备条件及工作思路
• 加强理论与实训教学相互渗透，发展中职学生职业素养
• 正确认识学生是做好中职班主任工作的基础
• “以俗见美 以美育人”中职学校美育实践的探讨
• 当前形势下函授学历教育存在问题与对策研究