五步一岗，十步一哨

见“三步一岗，五步一哨”。

• 六州
• 六州歌头
• 六州（溜走）
• 六师
• 六师发逐
• 六幅
• 六幺
• 六幺令
• 六府
• 六度
• 六弦琴
• 六彝
• 六律
• 六德
• 六心不定，到老是病
• 六情
• 六慎
• 六戚
• 六扇儿门
• 六扔多远
• 六扰
• 六技
• 六指儿
• 六指儿抓痒——多一道子
• 六指儿抓痒痒——富余着一个
• non-probability
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• 个性化阅读的应用与思考
• 用未来布局现在
• 小学教师TPACK发展现状调查
• 快乐“玩圈”，“玩”出健康
• 加强社团建设 助力学生成长
• 立足能力生长 引领深度学习
• 语文教学中的隐形翅膀：寓德于教
• “口语交际教学”的有效途径
• 培养语文预习习惯的三个途径
• 在综合实践活动中提升语文素养
• 有效开展小学语文主题教研的方法
• 小学语文有效教学的策略与运用
• 追求“文”与“言”的和谐 实现“文”与“言”的相生
• 善用小组合作学习 优化语文课堂教学
• 发挥多媒体手段在语文教学中的作用
• 语文审美教育的三个策略
• 小学一年级趣味阅读指导小记
• 恰切的教学目标是高效课堂的前提
• 古诗主题教学的实践与感悟
• 谈读写结合的有效实践
• 整合，走向高效课堂
• 回归语文教育的原点
• 基于微课模式下的英语口语教学初探
• 九年级英语写作案例反思
• 基于单元学习的初中英语作业设计