五脏庙

胃。也指肚子。

五脏庙

胃。也指肚子。

• 鸡犬不宁
• 鸡犬不宁的战乱景象
• 鸡犬不安
• 鸡犬不惊
• 鸡犬不留
• 鸡犬不闻
• 鸡犬之声相闻
• 鸡犬之声相闻，老死不相往来
• 鸡犬云中
• 鸡犬以宁
• 鸡犬俱仙
• 鸡犬升天
• 鸡犬新丰
• 鸡犬无宁
• 鸡犬无惊
• 鸡犬无遗
• 鸡犬桑麻
• 鸡犬登天
• 鸡犬皆仙
• 鸡犬相闻
• 鸡犬等鸣叫
• 鸡犬腾云
• 鸡犬认得家
• 鸡犬飞升
• 鸡狗
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• precontrol
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• precontrolling
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• precontroversies
• precontroversy
• pre-convention
• 依托主题班会推进中职学生德育工作
• 民族地区中职数学教师信息化应用能力提升的有效途径
• 新时代加强农村职校思想政治课师资队伍建设探究
• 计算机应用专业创新人才培养模式探究
• “一带一路”背景下东盟跨境电商国际贸易人才培养模式探究
• 校企共建实验室管理机制的改进措施
• 基于语文核心素养的地域特色校本课程开发实践
• 民间手工艺制作与中职艺术类专业教学融合探究
• 信息化环境下高中化学“互教互学”课堂新模式的实践探究
• 进城务工人员子女初中阶段融合教育实践研究
• 高中化学教学中核心素养的培养
• 核心素养下信息技术与高中生物导学案的深度融合
• 培养史料分析能力　提升历史核心素养
• 核心素养视阈下的中职英语课堂教学策略
• 一节基于核心素养的高中英语词汇教学课的设计及反思
• 以高中英语听说教学培养学生英语核心素养
• 培养信息整合能力　发展英语核心素养
• 基于核心素养的高中数学教材调整策略
• 中职学校机电技术应用专业教学诊断工作探究
• 中职市场营销课堂教学诊改的实践
• 基于应用型人才培养的中职语文教学策略
• 产教融合视阈下中职实训基地建设的理论与实践
• 以慕课群建设与应用为依托的国防教育“两驱动三结合四协同”教学模式构建与实践
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• 基于可供性理论的英语教学设计