五色雜雜（杂）

(1次) 众色交杂。～而炫燿《远》

• 肿块
• 肿大
• 肿物骈枝
• 肿瘤
• 肿眼泡儿
• 肿胀
• 胀
• 胀大
• 胀库
• 胀把
• 胀死
• 胀满
• 胀痛
• 胀痛的样子
• 胀破了肚皮也没有用
• 胀肚子
• 胀裂
• 胀起
• 胀闷
• 胀鼓鼓
• 胁
• 胁从
• 胁从不问
• 胁从犯
• 胁从者
• coalface
• coalfaces
• coaling
• coalition
• coalitional
• coalitioner,coalitionist
• coalitioners
• coalitionism
• coalitionists
• coalitions
• coalless
• coal mine
• coalmine
• coalminer
• coal miner
• coal miners
• coal mines
• coal mining
• coal minings
• coals
• coanchor
• coanchored
• coanchoring
• coanchors
• co-aration
• 随着教学案的推广，数学课本可以不要了吗？
• 初中数学课堂教学有效实施的若干体会
• 从两道含参不等式恒成立问题说开去
• 例谈高中数学课堂中的“数学实验”
• 从中考试题看初中数学推理能力的培养
• 浅谈对数学习困因及教学建议
• 以“微课”助学以“问题”促学
• 也谈“支架”的魅力
• 两根一参数，每次都是令t=X1/X2吗？
• 近几年全国卷解析几何考查分析及复习策略
• 基于几何画板辅助生成的概念教学
• 基于实时反馈技术的智慧课堂及案例研究
• 一次兼顾“理论与实用”的微课制作
• 一道2016年浙江省高考数学题的竞赛背景探究
• 一道加拿大数学奥林匹克试题的探索引申
• 高中数学教学中培养数学思维能力的策略初探
• 数学核心素养的内涵、结构与价值
• 挖掘习题之美，实现习题的美育价值
• 化静为动，与“龙”共舞
• 2017年高考全国新课标l卷“姊妹”压轴题的分析与思考
• 试题新颖脱俗，解法精彩纷呈
• 基于全省中考统一命题背景下的试题价值取向研究
• 高中数学分层作业的“接力导师制”辅导模式与评价机制
• 基于初中学生数学能力发展的课堂观察研究
• 数学课堂教学中师生合作说题的尝试与反思