井底之蛙——不知天有多大

喻无知。

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• 以生为本提升科学教学效率
• 先学后研后教
• 提高问题解决能力的有效策略
• 新课程理念下的小学数学作业设计策略
• 运用比较法提升学生诗词鉴赏能力
• 课外阅读与综合实践活动结合的三大策略
• 综合实践活动中自主科学探究的意义及策略
• 浅论初中英语教学中的英语剧模式
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• 让预习后的数学课堂焕发光彩
• 如何“烹调”“麦当劳”式的数学课堂
• 智慧理答精彩课堂
• 特色英语课外作业：高效英语课堂的延伸
• 活动经验：构建有效数学课堂的基石
• 追求真实有效的数学课堂
• 多元分层构建高效小班化数学课堂
• 小学语文课堂教学形成性评价作用探微
• 由叶圣陶的“预习”思想引发的思考
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• 小学语文拓展性阅读的误区及对策