交谈原则

见“合作原则”。

• 九点烟
• 九炼头
• 九燉十八火
• 九牛一毛
• 九牛一毛——微不足道
• 九牛一毫
• 九牛万象之力
• 九牛上坡，个个出力
• 九牛之一毛
• 九牛之力
• 九牛二虎之力
• 九牛去得一毛
• 九牛失一毛——无关紧要
• 九牛拉不转
• 九牛毛
• 九牛毛千差万别
• 九牛身上拔一毛
• 九牛身上拔根毛
• 九玄
• 九画
• 九畴
• 九畹
• 九畹花
• 九畹菜
• 九畿
• submissions
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• submortgages
• submountain
• submuscularly
• subnational
• subnatural
• subnaturally
• subnaturalness
• “互联网+”背景下的高等数学混合式教学改革研究
• 互联网背景下独立院校高等数学混合教学模式的探索与实践
• 高阶常系数非齐次线性微分方程的算子法
• 课堂教学中“教—学—评一致性”研究
• 细思创新 让学于生
• 小学数学学困生除法计算错误分析
• 预设思维陷阱，生成求异思维
• 浅谈构建初中数学高效课堂的策略与方法
• 浅谈数学陈述性知识意蕴的挖掘
• 浅谈“弧长及扇形面积”教学难点中的问题
• 定积分在初等数学中的应用
• 抽象逻辑在基本不等式教学中的应用及表达
• 学习理论与数理哲学在数学教学改革上的应用
• 在线开放课程学习效果的Markov评价分析
• 图染色问题在信号灯相位设置中的应用
• 旋转长方体中的双曲线
• 数形结合思想在初中数学教学中的渗透研究
• 提出问题并解决问题，将知识转化为能力
• 谈一题多变、多题归一培养学生的创新思维
• 浅谈常见计数问题的解析策略
• 从抛物线的切点弦问题看参数的选择
• 从2019年一道高考题谈起
• 青年数学建模指导教师培养体系研究
• 基于数学学科核心素养视域下的建模能力培养的研究
• 挖掘历史素材，促进学科融合