京港合作Jīnɡ-Gǎnɡhézuò

北京与香港经济贸易合作的简称。

• 甘分
• 甘分随时
• 甘分随缘
• 甘利
• 甘口踧口
• 甘味
• 甘嗜
• 甘国老
• 甘地
• 甘壤
• 甘处下流
• 甘如饴
• 甘妖
• 甘守清贫、刻苦自励的节操
• 甘实
• 甘寝秉羽
• 甘居
• 甘居下流
• 甘居下游
• 甘居中游
• 甘居人下
• 甘居人后
• 甘巴甜
• 甘当
• 甘当王八的孙子
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• 九年一贯制学校花样跳绳教学中的德育渗透
• 生活德育理论视角下的“三立”德育创新模式
• 实施“感恩教育” 培养“感恩文化”
• 社会主义核心价值观融入学校德育教育的探讨
• 关爱学生 用爱浸润心灵
• 关于利用微信提高小学班主任管理实效的思考
• 六大载体七大课程凝练“希贤教育”特色
• 着力“故事”文化 推进学校特色发展
• 运用国学经典提高幼儿口语表达能力的有效诵读形式
• 生活体验课程——让教育回归生活
• 教育的终极价值是为了生命幸福
• 浅谈心智教育思维下特色课程的开发
• 试论数学综合实践课如何“活”出精彩
• 利用绘本阅读新媒介探索学生英语阅读素养的培育方法
• 论小学数学教师如何提高数学素养
• 浅谈人才培养与教师使命
• 小学高段作文的网络式评价探微
• 论小学语文作业设计的多元化
• 试论新课程理念下的体育教育
• 浅谈信息技术教师如何提高自身素质
• 浅谈如何通过国学经典活动提高幼儿的语言表达能力
• “研学后教”理念下提高小学数学课堂教学实效性的策略探究
• 小学英语课堂文化意识培养的重要性及策略探究
• 浅谈小学语文教师自身素质的培养
• 小学数学游戏组织的有效性剖析