4月26日

1731年，英国作家笛福逝世。

• 独木桥上唱猴戏——闹着玩
• 独木桥上散步
• 独木桥上耍大刀——进不保险退更悬
• 独木舟
• 独木难撑
• 独木难支
• 独木难支。
• 独来
• 独来独往
• 独来独往，悠闲自在
• 独板
• 独构
• 独柯不成树，独树不成林
• 独柯不成树，独树不成林。
• 独柴难烧，独子难教
• 独标慧眼
• 独树
• 独树一家
• 独树一帜
• 独树一帜的诗作
• 独树不成林
• 独树不林
• 独树壁垒
• 独根
• 独根儿
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• field hockey
• field hockeys
• 以原则为经，以方法为纬
• 浅谈小学低年级语文字理识字教学的策略
• 浅析如何有效进行高中语文阅读教学
• 策略性解读中学语文文本
• 百画千声品诗境
• 浅谈差异教学在小学语文课堂中智慧的体现
• 浅析小学语文群文阅读的教学价值及策略
• 刍议初中语文作文教学的实用性和创造性
• 浅思语文教学中预设与生成
• 浅谈初中语文课堂教学方式转变的有效研究
• 浅析童谣在小学语文教学中的作用
• 刍议如何让小学低段语文课堂富有“乐趣”
• 让“想象”在语文教学中戴着镣铐舞蹈
• 小小课本剧，彰显大舞台
• 探讨基于核心素养的高中语文阅读思维能力的培养
• 积极转化理答方式，构建智慧语文课堂
• 浅谈小学语文课堂教学中的有效合作
• 浅谈语文教学环节中幽默的运用
• 试论小学语文阅读教学的实效性
• 浅析小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
• 《三字经》对当代小学语文教育的启示研究
• 探讨分析信息化条件下小学生有效学习古诗词的方法
• 让语文课堂充满激情
• 基于核心素养导向的小学语文教学策略研究
• 互联网背景下小学语文教学优势探讨