4月26日

1731年，英国作家笛福逝世。

• 寒心消志
• 寒心酸鼻
• 寒心销志
• 寒思衣，饿思食
• 寒悚
• 寒悭
• 寒悴
• 寒惨惨
• 寒意
• 寒意已深
• 寒意浸浸
• 寒战
• 寒抖抖
• 寒文
• 寒斗
• 寒族
• 寒日
• 寒星
• 寒星闪烁
• 寒春
• 寒晓
• 寒晖
• 寒景
• 寒暄
• 寒暄入坐
• hauls
• haul sb over the coals
• haul-up
• haul²
• haul¹
• haunches
• haunt
• haunted
• hauntedness
• haunter
• haunters
• haunting
• hauntingly
• haunting's
• hauntings
• haunts
• haunt²
• haunt¹
• have
• have a baby/have twins/have kittens etc
• have a bad/serious/harmful etc effect
• have a bad/terrible/awful etc memory
• have a bath
• have-a-bee-in-one-bonnet
• have a blast/have a ball
• Unit 7 What’s the highest mountain in the world？（Section A 1a—2d） 教学设计与反思
• 挖掘知识本质提高课堂效率
• “质量”教学设计及评析
• “二次函数”复习课教学设计及评析
• 晦朔之间 可观人生
• 欧美学生不怕开家长会
• 美国学校为什么不以“培养精英”为目标
• 我忽略了什么
• 班级管理，教师要学会放手
• 好校长是教师精神成长的“营养师”
• 寻找生命本真表达阅读感受
• 目标落实是规划自我成长的坐标
• 浅议地理教师教学反思的走向
• 探究情景创设在高中地理实践教学中的有效应用
• 初中科学教学中培养问题意识的途径
• 对初中物理作业设计的几点思考
• 中美地理教材的比较研究
• 互动基础上的初中数学有效课堂教学初探
• “趣”字当头美美地读
• 师生在人格上平等
• 我为大山里的教师歌唱
• 新课标背景下自主式阅读课教学案例分析
• 巧用例文，让学生学会细节描写
• 《观沧海》教学的三个层次
• 素备悟诗情 素心解诗心