苍蝇戴个莲蓬帽——人小脸面窄

指地位低下，没有可以利用的人情关系。

• 想圆就圆，想扁就扁
• 想多沾（占）
• 想头
• 想头不低
• 想头倒不低
• 想安不得安
• 想实现的事落空
• 想富想贵不想贫，由天由命不由人
• 想尽
• 想尽一切办法
• 想尽办法
• 想尽办法筹措财物
• 想尽或用尽一切办法
• 想尽美事
• 想属
• 想巧必错
• 想帮助而无条件帮助
• 想度
• 想开
• 想弄一口吃
• 想归隐
• 想当初
• 想当年
• 想当日
• 想当然
• right⁴
• rigid
• rigidifier
• rigidity
• rigidly
• rigidness
• rigidnesses
• rigmarole
• rigmarolery
• rigmaroles
• rigmarolish
• rigmarolishly
• rigor
• rigor mortis
• rigor mortises
• rigorous
• rigorously
• rigorousness
• rigorousnesses
• rigour
• rigours
• rigs
• rig sth up
• rig sth (up) (with sth)
• rig sth ↔ up
• 氢氧化亚铁制备实验的设计
• 让变黑的银饰重现银光的简易家庭实验
• “课例研究”及其成果表达
• 关于改进作业设计的看法和建议之一
• 自主学习模式的理想
• 化学游戏与桌上游戏结合的设计初探
• 论化学教学的比喻艺术
• 对初中化学教师实验操作技能现状的分析与反思
• 化学活动小课题 素养影响大乾坤
• 高中化学教师教学研究现状的调查与解决策略
• 对S-T分析法的改进及全国高中化学优质课分析
• 初中化学与小学科学教材衔接例析
• “油锅取物”表演解密
• “探究除掉碳酸钡中硫酸钡杂质的实验方案”教学设计
• 谈高中化学选修模块中核外电子排布的教学
• “化学反应的方向”教学设计与探索
• 知识问题化 问题情境化
• 高三“常见非金属元素化合物单元复习”的学案设计
• 对“等效平衡”问题及其思维方法的重新审视
• 对称隐蔽法在推断烃类取代物同分异构体数目中的应用
• 电解质溶液中微粒间浓度关系推导策略之阐释
• 高三化学二轮复习题组训练建设的实践与思考
• 学生双反思试卷讲评模式的构建与实践
• 由2013年北京理综卷第28（3）题引发的探究和思考
• 对ⅡA族金属碳酸盐热稳定性顺序的认识