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人打摆子——乱抖哩
释义
人打摆子——乱抖哩
打摆子,即发疟疾,因发高烧而发抖。喻瞎神气。
随便看
逡巡不前
逡巡迍滞
逡巡降阶
逡巡,退让
逡循
逡次
逡缩
逡迍
逡速
逡逡
逡遁
逢
逢世
逢人不说人间事,便是人间无事人
逢人且说三分话
逢人且说三分话,未可全抛一片心
逢人便呼不蚀本,舌头上面打个滚
逢人减寿,见衣加钱
逢人减岁,遇货加钱
逢人只可三分语,未可全抛一片心。
逢人只说三分话,未可全抛一片心
逢人莫乱讲,逢事莫乱闯
逢人说项
逢人说项斯
逢人配
semi-formed
semifossilized
semifrontier
semifrontiers
semifunctional
semifunctionally
semifurnished
semifuturistic
semigeometric
semigeometrical
semigeometrically
semiglaze
semiglazes
semi-globe
semi-globular
semigod
semigods
semigovernmentally
semi-grand
semi-group
semihardness
semihardnesses
semiherbaceous
semiheretic
semiheretics
由传统师范大学迈向新型师范大学的实践
我国高校学生工作职能的变迁与启示
北京高校毕业生就业改革30年
发挥优势 凝聚力量 高质量完成奥运服务任务
加强高校党内民主建设 推进高校和谐健康发展
努力办人民满意的舞蹈高等教育
立足服务北京 全面推进学校事业新发展
以提高质量为核心 走内涵发展和特色发展之路
高校教师队伍建设与大学组织二元权力结构
从不同的视角解读人大精神
人均GDP6,000美元~1万美元时期美国高等教育发展情况及对北京的启示
众志成城 共克时艰
天地无情 人间有爱
综合性院校艺术类专业毕业设计运行模式探讨
关于双语教学质量评价指标体系的构建
师范院校音乐教育专业实施分级教学的建议
经济管理专业实验教学模式探究
高职院校提高“形势与政策”课教学实效性的对策
推动通识教育改革创新本科教学体系
十七大后高校思政课教学面临的新形势
论大学生心理成长需要与自身资源的有效配置
应用型大学学生教育管理模式的思考
走特色发展之路提高人才培养质量
构建复合型人才培养模式提升学生就业能力
培养特色人才 破解就业难题
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更新时间:2026/2/23 23:56:15