人有头，家有主

指人群要有领头的，家庭要有主事的。

• 眼睛向上
• 眼睛向下
• 眼睛向内
• 眼睛向外
• 眼睛含情脉脉的样子
• 眼睛周围能开闭的皮
• 眼睛和耳朵
• 眼睛多
• 眼睛失明
• 眼睛失神，视物不清
• 眼睛头
• 眼睛小
• 眼睛尖
• 眼睛带着钩子
• 眼睛很小
• 眼睛微窅
• 眼睛快速地一闭一睁
• 眼睛感到明亮
• 眼睛扒出来当泡踩
• 眼睛挂了灯笼
• 眼睛放亮
• 眼睛斜视
• 眼睛明亮
• 眼睛明亮有神
• 眼睛明亮而炯炯有神
• correctional facility
• correctioner
• correction fluid
• correction-fluids'
• correction fluids
• corrections
• corrective
• correctively
• correctiveness
• correctives
• correctly
• correctness
• correctnesses
• corrector
• correctors
• corrects
• correct²
• correct¹
• correlatable
• correlate
• correlated
• correlates
• correlating
• correlation
• correlational
• 中小学校园中导视系统的研究
• 探究地理教育科学研究的特点与趋势
• “四三三三”制顶岗实习管理模式研究
• 高校酒店管理专业人才职业素养分析
• 基于“四级”能力培养的旅游管理专业实践教学体系研究
• 长株潭高校旅游管理专业本科生旅行社就业认知调查研究
• 高职酒店管理专业“CQCP”实习模式探析
• 高职院校酒店管理专业教学改革的误区研究
• 地方高校本科旅游管理专业管理学课堂教学改革研究
• 构建我国民办高校旅游教育校企合作管理机制的政策建议
• 基于“订单班”培养模式的“前厅服务与管理”课程教学改革实践探究
• 高职旅游管理专业“订单式”人才培养模式研究
• 高职大学英语语音教学的思考
• 高职酒店管理专业“2+1”校企双主体育人模式研究
• 高职院校酒店管理专业实施双元制教学模式的障碍分析
• 旅游管理专业创新创业课程体系教改分析
• 基于校内生产性实训的高职酒店管理专业实践教学课程体系构建
• 论中职旅游管理专业实训教学评价体系的构建
• 高职《中国旅游地理》教学中存在的问题及建议
• 高校旅游管理专业实践教学体系的构建探究
• 导游服务讲解技能课堂教学的策略探究
• 基于校企合作理念的高校旅游管理专业的发展模式探究
• 旅游教育校企合作平台的构建机制
• 基于“和合”视角的甘孜州生态旅游资源开发研究初探
• 构建具有专业特色的高职院校旅游语文教学分析