人生聚散，思之黯然

意为离别是人生的憾事，想到此，真叫人感伤呢。

• 伯乐挥鞭——骑马找马
• 伯乐条子
• 伯乐盐车
• 伯乐相马
• 伯乐空群
• 伯乐顾
• 伯仁
• 伯仁由我
• 伯仁酒态
• 伯仲
• 伯仲两喈
• 伯仲之间
• 伯仲叔季
• 伯仲间
• 伯休
• 伯伦
• 伯伯
• 伯余
• 伯余作衣
• 伯俞
• 伯俞泣杖
• 伯兄
• 伯公
• 伯利克里
• 伯利兹
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• 关于基本不等式之外的基本不等式
• 一题一世界 一法一感悟
• 浅谈函数图像平移
• 一道例题解答的哲学启示
• 基于翻转课堂模式的高中数学概念教学分析
• 把根留住
• 解题要“探其花”，更要“拔其根”
• 浅谈1的复根在数学问题中的巧用
• 一个几何问题的引申问题研究
• 对一类数列an+1+（—1）nan=f（n）的探究
• 用一道课本三角函数题的结论解题
• 用“两点法”优解函数与导数综合问题
• 例析极限思想在解析几何中的妙用
• 2016年全国高考数学试题（全国卷）分析与展望
• 2016年高考新课标Ⅲ卷第20题的证法探究与推广
• 高中数学教学中打造绿色课堂的实践与反思
• 高中数学学科核心素养的培养途径探究
• 巧妙寻找反例，促进教学深化
• 活用“课堂留白”，助推高中数学课堂教学效益提升
• 高中数学核心素养之建模能力的培养
• 多元化导入打开精彩的一课
• 有效实施课堂提问，优化高中数学教学
• 高中数学课堂的教学情境创设策略研究
• 精心设计课堂导入 强化学习有效发生
• 高中数学思维，从理论到实践