人荒子rén huāng zi

身体过高的人。如：瞧这～跟大杉篙似的。

• 棒棒军
• 棒棒枪
• 棒棒糖
• 棒棰
• 棒槌
• 棒槌上天——总有一天落地
• 棒槌上天，总有一头落地
• 棒槌吹火——一窍不通
• 棒槌弹棉花——乱谈（弹）
• 棒槌弹花——不沾弦
• 棒槌当针——粗细不分
• 棒槌打孩子——手里掂轻重
• 棒槌打锣——响当当
• 棒槌拉二胡——不是个家伙
• 棒槌拉板胡——一粗二糙
• 棒槌敲竹筒——空响（想）
• 棒槌敲鼓——大干一场
• 棒槌点兵——啥兵器
• 棒槌缝衣服——当针
• 棒槌翻筋斗——先一头落地
• 棒槌里插针——粗中有细
• 棒死
• 棒毒
• 棒球
• 棒球运动
• kapoot
• kaput
• karaoke
• karaokes
• karat
• karate
• karateist
• karateists
• karates
• karats
• karma
• karmas
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• karmically
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• kayak
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• kayaker
• kayakers
• kayaking
• kayakings
• kayakist
• kayaks
• 由情入境,由境入学
• 大概念视域的高中生物教材情境素材的深度利用
• 创客背景下通用技术学具的设计与教学应用
• 充分利用课程资源提高教学效果
• 初中物理趣味性教学策略探究
• 由光的反射教学设计引起的思考
• 优化小组合作学习提高初中物理教学的有效性
• 核心素养视野下的高中生物教学设计
• 问题为中心的高中物理教学策略探讨
• 核心素养背景下物理作业布置策略与实施
• 基于物理课堂的深度教学
• 也谈初中物理创设课堂教学情境的策略
• 超失重概念教学问题及策略
• 重塑题材渗透方法提升素养
• 由“新冠肺炎疫情”谈高中物理教学素材的选择与应用
• 以核心素养为导向的探究性实验教学实施策略
• 深度学习初中生化学实验探究的关键
• 摄像在物理实验教学中的运用
• 浅谈物理课堂中的实验教学
• 解决实验中的问题实现化学知识的深度学习
• 基于科学本质教育的物理科学史教学
• 基于思维进阶的“电表示数变化”问题链专题教学设计
• 对标找差 规范解答
• 初中物理问题仪器的处理方式及教学探讨
• STEM教育在初中生物探究活动教学中的渗透