人贵有志，学贵有恒

指做人贵在有志气，学习贵在有恒心。

• 酒鬼走路——东倒西歪
• 酒魁
• 酒魄
• 酒魔
• 酒魔头
• 酒鳖
• 酒鳖子
• 酒黏儿
• 酒龄
• 酒龙
• 酒龙诗虎
• 酒
• 酒（久）手
• 酒，自己喝了头疼，‘别人喝了心疼
• 酕
• 酕醄
• 酕醄大醉
• 酖
• 酗
• 酗蒏
• 酗讼
• 酗酒
• 酗酒发怒
• 酗酣
• 酗醟
• feed b into a
• feed b into/through a
• feedingfrenzy
• feeding frenzy
• feed into sth
• feeds
• feed sth back (into sth)
• feed sth back (to sb)
• feedstock
• feed through into sth
• feed through (to sb/sth)
• feed up
• feed²
• feed¹
• feeing
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• feelable
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• feel at home
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• feel better
• feel blue
• feel compelled to do sth
• feeler
• 浅议小学语文课堂教学的语言艺术
• 基于儿童本位的小学语文儿童诗诵读教学
• 小学语文教学中创新教育实施的策略
• 浅议小学语文素质教育的实施
• 感恩教育在小学语文教学中的渗透
• 论提高小学高年级语文学习兴趣策略
• 让语文课堂充满“生成之美”
• 在道德与法治教学中培养学生的核心素养
• 优化教学要素，提高课堂趣味
• 浅谈小学生态德育模式研究
• “乐教”与“乐学”并存
• “走教”背景下乡村小学教师学校归属感研究
• 乡村学生的“停课不停学”可望不可即
• 探究在种植活动中践行五大领域
• 游戏活动：幼儿教育中的创新探索
• 幼儿德育教育存在的问题与策略探究
• 幼儿园管理的专业化发展分析
• 基于儿童视角审视幼儿园环境创设分析
• 探析幼儿音乐教学游戏化策略
• 浅谈幼儿语言表达能力的培养
• 浅谈幼儿园安全教育的重要性
• “幼儿自主阅读策略的研究”课题研究报告
• 家校共育小案例
• 预防和减少校园欺凌防微杜渐是关键
• 后进生的心理特点、成因与施教对策