从娘胎里爬出来

指人出生。

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• 语文素养的核心和语文核心素养
• 对高中语文核心素养的解读
• 活用地方文史资源 让语文学习更接地气
• 论地域文化与校园文化的交融与发展
• 语文微课堂：大时代中的微表达
• 论初中语文教学中如何渗透优秀传统文化
• 教师要做好课堂的导演
• 聚则进 散则乱
• 浅析成语知识的有效教学策略
• 如何让学生感悟语文的知识美
• 浅谈高中语文趣味性教学
• 在阅读教学中培养学生的质疑能力
• 让学生自己“秀”出来
• 培养学生课前深度预习能力的途径
• 浅论语文课堂多元化教学模式
• 高中文言文课堂有效教学探析
• 激发学生学习兴趣 提高语文教学质量
• 打造异彩纷呈的语文课堂
• 浅论高中语文课堂教学目标的拟定
• 如何对不同单元的“研讨与练习”进行设计运用
• 从四大维度进行批判性思维培养设计
• 浅到妙处自然深 生本语文才是真
• 文言文朗读教学策略探究
• 关注社会热点 梳理写作思路
• “互联网+”给写作教学带来的机遇