从恶梦中醒来

比喻经历了一场浩劫之后，恢复了安宁。

• 时代或时间
• 时代歌手
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• 时候，时间的某一点
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• 美国洛杉矶地区佩卓小学课堂见闻
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• 基于合作学习的初中生物教学探讨
• 开展数学微科研作业 实现教与学和谐统一
• 高中语文课堂自主式阅读教学探究
• “四学”课堂教学模式的实践与探究
• 小学数学问题生活化实施策略初探
• 陕西省安康市镇坪县“教研协作区”活动开展扎实有效
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• 以合适的方法提升浅显课文的教学效益
• 渗透优秀传统文化 提升学科核心素养
• 区域教师专业发展：从顶层设计到基层行动
• 强化五种意识 助推领雁工程
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• 思想品德教育为农民工子女健康成长护航
• 基于学生核心素养的班级文化建设
• 校本课程有效评价的实践与研究
• 中学开设龙舟教育课程的实践思考
• 以生为本的学校课程管理与评价