仓花户cāng huā hù

粮仓看管、管理粮食的人。

• 生命不绝如缕
• 生命之原理、规律
• 生命之泵
• 生命从四十岁开始
• 生命伦理学
• 生命体征
• 生命健康权
• 生命力
• 生命力强
• 生命力强，情绪高涨，茂盛
• 生命力，活力
• 生命力；活力
• 生命危险
• 生命周期
• 生命和名声不复存在
• 生命和血脉
• 生命哲学
• 生命在于运动
• 生命垂危
• 生命垂危或力气将尽的人
• 生命垂危，临近死亡
• 生命存在
• 生命将尽之年
• 生命或处境十分危险
• 生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死
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• 基于智慧课堂的初中科学核心素养的养成分析
• 也谈自学辅导法在初中道德与法治教学中的应用
• 如何培养小学生良好的语文学习习惯
• 提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径探究
• 如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力
• 浅谈农村小学英语教学中创新素养的培养
• 小学数学教学如何有效培养学生的思维能力
• 生活情境在小学数学教学中的应用探析
• 高中数学课堂中创新思维的培养
• 初中数学教学中电化教学手段的应用策略
• 浅谈高中生物教学中学生创新能力的培养对策
• 信息化环境下初中数学函数教学的策略研究
• 以知启智 以史怡情
• 小学三年级数学教学中学生核心素养养成途径的探索
• 初中历史教学中史料教学法的合理应用研究
• 美术教育专业学生教学能力的培养之道
• 善思：初中数学学习的关键
• 高中数学教学中培养学生数学思维能力的探讨
• 生活化教学在初中数学教学中的应用
• 基于新课标下的初中英语听说课的设计与实施
• 浅谈中学地理教学中地理概念教学的策略研究
• 思维导图在高中生物课堂教学中的应用探究
• 基于PHAT教育理念中教学微设计的实践研究
• 简谈初中物理课堂教学的生活化
• 初中英语教学中激发学生学习兴趣的有效方法