他敬我一尺，我敬他一丈(你敬我一尺，我敬你一丈)

对方尊重自己，自己更尊重对方。

他敬我一尺，我敬他一丈(你敬我一尺，我敬你一丈)

对方尊重自己，自己更尊重对方。

• 心头鹿撞
• 心契
• 心奓体忲
• 心好不用吃斋
• 心好不用持斋，命好强如学乖
• 心如乱麻
• 心如刀刺
• 心如刀割
• 心如刀搅
• 心如刀绞
• 心如刀锉
• 心如刀锯
• 心如古井
• 心如坚石
• 心如寒灰
• 心如平原走马，易放难收
• 心如悬
• 心如悬旌
• 心如悬磨
• 心如朗月
• 心如朗月连天净，性似寒潭止水同
• 心如木石
• 心如枯井
• 心如槁木
• 心如止水
• affectable
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• affections
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• affidavit
• 新理念的升华，新思路的集萃
• 音乐游戏在小学音乐教育中的作用和实践
• 多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究
• 构建高效课堂 提升学生音乐核心素养
• 以生为本，探索小学体育教学趣味真谛
• 快乐体育 游戏教学
• 用“快乐”点燃学生学习英语激情
• 立足学讲活动单，导出智慧和快乐
• 巧妙运用多媒体 优化小学英语课堂教学
• 小学英语学习中模仿习惯培养的实践探索
• 巧用“小先生制”，助力学生英语核心素养提升
• 小学英语绘本阅读教学
• 小学英语模块复习课导学案的设计与实践
• 刍议小学英语课外作业的设计与布置
• 麻雀虽小五脏俱全
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• 把握词语教学的“两个度”
• 低年级学生识字教学探索
• 从小学寒假作业中挖掘学生的核心素养
• 小学语文“学困生”转化的几点思考
• 小学语文引导文本品读 促进文本对话
• 小学语文教育教学改革创新研究
• 小学语文古诗词教学策略探析
• 小学高年级作文课堂生生互动教学策略的分析
• 浅谈小学语文教学中如何提高学生的阅读兴趣