以广义释狭义

见“以共名释别名”。

• 做毫无成效的事，白费功夫
• 做汤做水
• 做法
• 做法和目的不一致，不能解决问题反而使事情更糟
• 做法错误，结果适得其反
• 做活
• 做活不由主，白落二百五
• 做活没技巧，出力不讨好
• 做派
• 做清秋大梦
• 做游戏
• 做满月
• 做炮灰
• 做烧柴的枝条
• 做煞风景的事
• 做熄了火
• 做熟的鱼肉等
• 做燃料或引火用的小块木头
• 做燃料用的杂木
• 做燃料用的树枝、小木、杂草等
• 做爱
• 做爱造爱
• 做牛马
• 做牵头
• 做犬做马也无法报答
• continentally
• continentals
• continental shelf
• continental shelfs
• continental shelves
• continental-shields
• continental slope
• continental-slopes'
• continental slopes
• continently
• continents
• contingencies
• contingency
• contingencyaccount
• contingency acˌcount
• contingency fee
• contingencyfee
• contingencyfund
• contingency fund
• contingencyliability
• contingency plan
• contingencyplan
• contingency planning
• contingencyreserve
• contingency reˌserve
• 劳动的你真美
• 让“小花”在劳动中绽放
• 本期话题：如何让学生爱劳动、会劳动？
• 如何形成班级核心凝聚力
• 涧西足球：全面推进素质教育的新引擎
• 协同育人德育课程的构建与思考
• 新时代家风培育和文明家庭建设的意义及途径
• 打造港区德育新高地
• “上善共生”，化蛹为蝶的教育力量
• 苏霍姆林斯基的最后一张照片
• “真正的人最终是靠自己来成就自己”
• 在学习雷锋的日子里
• 研课磨课在新教师培训中的实践与探索
• 贴地而行 聆听拔节
• 做新时代最可爱的人
• 兰生幽谷，不以无人而不芳
• 带领团队 奔向大海
• 唱好师训“三部曲”
• 学困生自主学习习惯及能力的培养策略
• 论音乐课堂中的合唱教学
• 师生“躬身入局”，共筑核心素养
• 英文歌曲引入小学英语教学初探
• 浅谈小学数学高效课堂教学策略
• 如何寻找“下锅之米”
• 多媒体教学的作用与优势浅析