任重者，责也重

意为担任重要职务的人，所负的责任也重大。

• 肚里空空
• 肚里能放一座山，才算英雄好汉
• 肚里落泪
• 肚里虫子不好捉
• 肚里装着冰坨子
• 肚里长牙——心真狠
• 肚里长牙齿——心真狠
• 肚里长瘤子——心腹之患
• 肚量
• 肚量大
• 肚领儿
• 肚饥
• 肚饥吃好饭
• 肚饥思量冷滗粥
• 肚饥莫与饱人言
• 肚饱
• 肚饱眼里馋
• 肚（度）日如年
• 肛
• 肛瘘
• 肛管
• 肛门
• 肛门与外生殖器之间的部位
• 肛门和尿道
• 肜
• crocodile
• crocodiles
• crocodiling
• crocodiloid
• crocus
• crocused
• crocuses
• croissant
• croissants
• cronies
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• crony capitalism
• cronycapitalism
• crook
• crookdom
• crooked
• crookeder
• crookedest
• crookedly
• crookedness
• crookednesses
• crookednesses'
• crookedness's
• crooker
• crookest
• 校本教研的价值、误区及策略
• “写作支架”，用在习作障碍处
• 不同习作文体，“写作支架”有不同
• “写作支架”的主要类型及其教学运用
• “写作支架”：习作指导发生的可视标识
• 学习策略的心理学研究及其对小学数学教学的启示
• “不怕慢，就怕站”
• 数学教学，关注“沉默的问题”
• 低年段随文识字教学策略
• 折叠书，“折”出多种思维
• 语文学习活动设计的关键要素
• 英语课堂中的互惠学习推进策略
• 小学数学课堂中的互惠学习
• 互惠学习在中年段语文课堂的渗透
• 互惠学习：让学生共同发展
• 基于项目的语文综合性学习
• “思维通透”教学主张的核心要素
• 走向思维的通透
• 相信柔性的力量
• 神奇的旋律线：让音乐教学更有效
• 让思维进阶
• “用字母表示数”教学中符号意识的培育
• 统编语文教材单元导语页的整体解读
• 教方法，还是教策略？
• 美术课堂中的差异化教学