【休眠火山】

见“火山”(628页)。

• 喑咽
• 喑哑
• 喑哑叱咤
• 喑喑
• 喑噎
• 喑噫
• 喑恶叱咤
• 喑气吞声
• 喑畏
• 喑雁
• 喑默
• 喒
• 喓
• 喓喓
• 喓喝
• 喔
• 喔咿
• 喔咿儒儿
• 喔咿嚅儿
• 喔喔
• 喘
• 喘不上气
• 喘不过气来
• 喘乏
• 喘了
• opposite number
• opposites
• opposite²
• opposite³
• opposite¹
• opposition
• oppositional
• oppositionary
• oppositionless
• oppositions
• oppress
• oppressed
• oppresses
• oppressible
• oppressing
• oppressingly
• oppression
• oppressive
• oppressively
• oppressivenesses
• oppressor
• oppressors
• ops
• op's
• opt
• 迁移, 让知识生成精彩
• 微课教学的优势与思考
• 小学科学实验教学期待创新设计
• 因爱从教 因教知生
• 我的课改之路及反思
• 正“三观”，语文教学回归教育本真
• 让师者的光，洒进学生的心
• 浅谈感恩教育
• 初中德育家校教育网络平台构建途径
• 浅谈学校管理的规范化问题及对策
• 名师是怎样炼成的
• 浅谈名师成长之路
• 小学生活作文教学的理论探析
• 创设情境，点燃学生的写作兴趣
• 中高年级作文教学有效性策略研究
• 情境体验，让孩子爱上习作
• 立足“生本思想”，建构“本真体育”
• 在体育教学中培养学生核心素养初探
• 数学阅读，让教学更灵动高效
• 让多媒体为小学数学应用题教学增色
• 一年级学生数感与符号意识的培养
• MCAI为英语教学添光添彩
• 运用挫折教育培养学生意志力的策略
• 质疑探究，建构小学语文高效课堂
• 在“体验”中“感悟”解决问题的策略