唱戏的打架——伤不着人

戏台上打架不是真打。喻不会给人造成伤害或触动。

• 告请
• 告谎假
• 告谕，使明白
• 告谢
• 告负
• 告败
• 告贷
• 告贷无门
• 告身
• 告身一醉
• 告辞
• 告辞、告别回家
• 告辞，告别
• 告退
• 告送
• 告锅
• 告阴状
• 告饶
• 告首
• 告黑状
• 呋
• 呋喃
• 呌
• 呎
• 呐
• reidentifications
• reidentified
• reidentifies
• reidentify
• reidentifying
• reign
• reigned
• reigner
• reigning
• reignited
• reignites
• reigniting
• reignition
• reignitions
• reigns
• reign²
• reign¹
• reillume
• reilluminate
• reilluminated
• reilluminates
• reilluminating
• reillumination
• reilluminations
• reillumine
• 慧眼辨诗情
• 用朗读指导叩开学生深度学习之门
• 以思促读使人深邃
• 语文合作性学习在小班教学条件下的实践与运用
• 生本理念下的高中语文教学
• 初中语文教学中师生互动的策略
• 小学语文低年级说话训练的意义、问题与对策
• 如何提高学生的语文成绩
• 论高中古典诗词教学中学生审美能力的培养
• 如何提高小学一年级语文识字教学效率分析
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• 小学语文教学中有效融入法治教育
• 中职语文教学的现状、问题及对策研究
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• 论高中语文教学中微课的有效应用
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• 统编教材“日积月累”板块的教学现状及改进策略
• 巧用课前五分钟，盘活自主学习棋
• 如何在小学低年级语文教学中渗透德育
• 分析初中语文教学中语文思维的培养
• 小学语文教学中如何做好教学评价工作
• 让学生“先行好一步”，促课堂“更有效落实”
• 探究情境教学法怎样运用于初中语文的教学中