低薪白dīxīnbái

〈名〉指低收入的白领。与“高薪蓝”相对。

• 气头儿上
• 气夺
• 气孔
• 气孔子
• 气孔运动
• 气宇
• 气宇不凡
• 气宇昂昂
• 气宇轩昂
• 气宇轩昂，仪态不俗
• 气导
• 气尚
• 气尽
• 气尽力竭
• 气岸
• 气岸不群
• 气岸高雅
• 气崩了
• 气干
• 气序
• 气度
• 气度不凡
• 气度不凡，在非常情况下神态如常
• 气度严正不凡
• 气度和品格
• knowing
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• knowings
• know-it-all
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• know/learn from experience
• knowledge
• knowledgeabilities
• knowledgeability, knowledgeableness
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• knowledgeably
• knowledgeasset
• knowledge asset
• knowledge base
• knowledgebase
• knowledge-based
• knowledgebased
• 基于提升初三学生化学思维品质的项目式学习设计
• 力避初中化学教学中的“绝对化”
• 消除错误前概念 重新认识催化剂
• 在深度开展课堂对话教学中实现核心素养的培育
• 高中化学核心素养评价指标体系的建构
• 选择生活素材 巧做氯气实验
• 铜在氯气中燃烧实验一体化绿色化设计
• 例谈证据推理与实验探究的巧妙融合
• 观察原电池内离子运动方向的实验创新设计
• 电解质导电实验创新设计
• 从化学实验改进谈培养师生的科学精神
• 新学习情境在专题复习课中的应用探索
• 核心素养视域下项目式学习在中考复习阶段的实践研究
• 基于发展学生学科思维的化学复习课的问题设计
• 化学课堂教学师生情感互动案例评析
• 核心素养之“人文情怀”在初中化学教学中的设计、实践与反思
• 提升问题解决能力发展模型认知素养
• “证据推理与模型认知”引领下的教学实践
• “素养为本”视角下化学理论性知识教学实践与思考
• 常规课堂基于项目式学习理念开展主题教学的实践探索
• 基于学科核心素养的化学教学设计
• 基于学生认识发展的教学设计
• 基于核心素养的化学原理教学探析
• 学科核心素养引领下的教学设计探索
• 基于化学学科核心素养的教学实践与反思