何去何從從（从）

(1次) 指对重大问题抉择去取。～《卜》

• 各奔前程
• 各奔各的
• 各好一路
• 各季的风物景色
• 各守本分
• 各安生业
• 各官署
• 各家各法，各庙各菩萨
• 各家学说
• 各家的儿子
• 各家自扫门前雪，莫管他家屋上霜
• 各家自扫门前雪，莫管他家瓦上霜。
• 各家都有一本难念的经
• 各家门另家户
• 各家门，另家户
• 各家门，自家户
• 各对口味
• 各对各眼
• 各就其业
• 各就各位
• 各尽其妙
• 各尽其职
• 各尽其能
• 各尽其责
• 各尽所能
• video¹
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• vied
• vier
• viers
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• vigilance
• vigilant
• 审题“七寸”例谈
• 小学语文课堂教学生活化问题浅析
• 文言文翻译的原则与技巧阐述
• 中学语文教学中学生审美感知的培养
• 优化语言艺术，提升语文评价有效性
• 失语的语文课堂
• 初中语文教学中学生语言表达能力的培养
• 浅谈语文作业设计的类型
• 浅析人教版小学语文认字教学技巧
• 浅谈中职语文教学的三点转变
• 提问：针对高年级学生语文课堂上发言弱化现象的一剂良方
• 以读带写，读写一体，促进语文能力全面发展
• 谈小学语文教学中情商对学生成长的影响
• 农村小学高年级学生的文学鉴赏能力培养策略
• 情境的创设和语感的培养
• 开放语文走生活化教学之路
• 核心素养语境下师范院校“第二课堂”育人模式的思考
• 小学语文强化情感渗透的实践路向
• 小学语文教学中学生的个性化发展
• 浅谈初中语文教学中的情感教育
• 浅谈小学语文教学中学生审美能力的培养
• 依托多样化活动培养学生语文核心素养
• 数字化教学在语文教学中的应用
• 小学语文教学中传统文化的引入与创新
• 中学语文教学现代化实施的有效策略