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生气。

• 蓼红苇白
• 蓼莪
• 蓼菜成行
• 蓼萧
• 蓼蓝
• 蓼蓼
• 蓼虫
• 蓼风
• 蓽
• 蓿
• 蔀
• 蔀何所用其丰
• 蔀室
• 蔀屋
• 蔀落衣
• 蔂
• 蔃
• 蔃莍
• 蔄
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• hodge-podge
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• 培养学生几何直观能力的路径探析
• 谈基于学生思维发展的数学教学
• 数学活动经验结构化教学浅探
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• PBL理念下学生科学学习力提升的策略
• 苏式园林微景观在科学课程中的实践研究
• 分析现象 捕捉特点 搭建支架 实施探究
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• “立德树人”理念在道德与法治教学中的多元渗透
• 道德与法治教学中“导学任务单”挑战性学习路径
• 潜心“三读” 精准发力
• 信息技术教学微课投放时机的筛选
• 围绕单元主题设计英语课堂活动微探
• 以微课为助力，提升学生英语核心素养
• 依托英语日记开展小学高段写作训练探析
• 英语对话训练生活化途径初探
• 多措并举打造高效英语阅读课堂
• 浅谈英语教学中思维导图的妙用
• 开展主题式教学，打造高效英语课堂
• 生活场景在英语课堂中应用探析
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• 分类讨论：提高学生数学解题能力的助推器
• 基于课堂生成谈学生创新思维培养