佛祖妈

〈流〉福建漳平指让人伺候的女人。

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• 聚焦学生核心素养 构建多彩育人课堂
• 混合式智慧课堂教学模式初探
• 深度学习的课堂特征及实现策略
• 以思维可视化促师生共同成长
• 关联阅读策略与习作的生态教学模式
• 以“发现”促进语文课堂的生态慢成长
• 以“发现—习得—运用”建构小学语文学习生态圈
• 让“生本教育”在课堂生根
• 从新手到骨干：一名乡镇小学教师专业成长的叙事研究
• 教师培训的本质及基本属性研究
• 基于信息化平台的高三化学教学实践
• 指向深度学习的教学实践改进
• 小学英语课堂中的“倾听”策略
• 学习资源包在道德与法治课堂上的创新应用
• “美好教育”样本区：集团化办学再出发的杭州新行动
• 微课在写作教学中的应用与实践
• 造化育英才：学生发展的指导
• 以文化人文化语文
• 名园长视角下的学前教师专业发展
• 幼儿教师专业发展的区域培训模式
• 幼儿园教师培训亟待破解四大痛点
• 教师发展对学校生态环境建设的要求
• 在线教学的“54321”
• 重视“点式学习”：教育治理呼唤教师观念转变
• 高考延期的备考策略：变与不变