作凶事，为凶人

(先秦《左传·昭公二年》)做坏事，是坏人。

作凶事，为凶人

(先秦《左传·昭公二年》)做坏事，是坏人。

• 借事物以寄托情感
• 借事物以寄托感情
• 借事物寄托作者的抱负
• 借事物打比方
• 借事物来寄托
• 借事物来寄托作者的兴致
• 借事生端
• 借事生风
• 借交报仇
• 借人
• 借人衣，不可披
• 借他事掩饰自己的真实感情
• 借他人之手来达到自己的目的
• 借他人或他事而扬名
• 借他人的名望、地位以自重
• 借他人的长处，补救自己的短处
• 借他人酒杯，浇自己垒块
• 借他物以寄托本意
• 借他物寄托要表明的意思
• 借他的缰绳拴他的驴——将计就计
• 借代
• 借代义
• 借代式标题
• 借代格
• 借令
• superemphasizes
• superemphasizing
• superendorse
• superendorsed
• superendorsement
• superendorsements
• superendorses
• superendorsing
• superendow
• superendowed
• superendowing
• superendows
• superenergetic
• superenergetically
• superengrave
• superengraved
• superengraves
• superengraving
• superepic
• superepics
• superepoch
• superepochs
• superequivalent
• superequivalents
• superestablish
• 以歌谣为载体,培养幼儿良好常规习惯
• 浅谈幼儿钢琴游戏教学法
• 民办园在教育教学中存在的问题与对策
• 科学领域中揭示学前儿童“前概念”的意义和策略
• 视频手段在幼儿园教育活动评价中的应用
• 如何让小学生喜欢上《道德与法治》课
• 探讨小学德育生活化的教学策略
• 浅析小学低年级道德与法治的生活化教学
• 在科技活动中开启学生的心扉
• 小学科学教学中培养学生良好的学习习惯
• 微视频在小学英语教学中的运用
• 小组合作在小学英语课堂教学中的运用
• 浅谈英语对话教学中学生思维能力的培养
• 发展思维空间：让英语绘本教学绽放异彩
• 小学英语课堂教学中提高学生参与度
• 小学英语绘本阅读教学中思维导图的应用
• 思维导图在小学英语语篇教学中的应用
• 微视频在小学英语教学中的应用
• 以生为本理念下的英语阅读有效教学策略
• 农村英语教学多样化模式的探究与实践
• 浅论数学课堂教学中渗透立德树人教育
• 核心素养下数学作业分层设计策略分析
• 小学数学教学中导学互动教学模式的应用
• 小学数学诱趣教学策略探究
• 探究小学数学课堂错误资源的有效利用